数字“春雨”润乡村 科技星火照未来

　　本报讯  6月12日，市二十二中“春雨行动”小分队在教务处主任刘彦利的带领下，携七年级信息科技《数字设备身份辨析》一课走进封丘县陈固镇初级中学，以数字技术为笔，在乡村教育课堂绘就科技启蒙的生动图景。

　　牛凡洁老师执教的《数字设备身份辨析》一课，作为七年级信息科技课程的核心章节，以“数字设备身份”为切入点，串联“信息安全”“网络原理”“计算思维”三大维度。课程突破传统硬件知识讲授模式，将IP地址等技术概念置于“网络身份体系”的宏观框架中，既让学生理解设备在网络空间的“身份证明”机制（如IP地址分配原理），更引导学生思考“数字设备身份的唯一性与认证安全性”。

　　课程以提问、引导、鼓励的方式激发学生参与感，针对设备原理等抽象概念，用“每个人都有唯一的身份证，网络中的设备也有专属的网络标识”等类比简化理解。实操环节中，手把手指导学生使用IP查询工具，及时纠正认知偏差，让学生在轻松氛围中实现主动探究并提高网络安全意识。

　　市二十二中“春雨行动”将继续把数字教育资源转化为滋养乡村课堂的“活水”，让科技启蒙的光芒照亮乡村学子的成长之路，在城乡教育协同发展的画卷中，书写“数字春雨润无声，城乡共绘科技梦”的崭新篇章。 （魏国）