童心向党绽芳华 筑梦未来启新篇

　　为深入贯彻落实“五育并举”教育方针，值此“六一”国际儿童节前夕，红旗区第二实验小学以“童心向党·筑梦未来”为主题，创新打造“‘六一’创意节目展评活动”。活动通过“云端筑梦+舞台逐梦”的双轨育人模式，为1030名学子搭建起绽放艺术才华的多元舞台，奏响新时代少年礼赞祖国、逐梦前行的青春乐章。

　　一、破界融合：构建全维度美育生态

　　活动突破传统展演时空局限，以“数字化赋能+分众化设计”为核心理念，构建起立体化育人矩阵。线上平台化身“创意孵化器”，依托“投票咖”小程序发起“才艺云征集”，设置歌舞新声、经典传诵、器乐飞扬、童声合唱、曲艺新苗五大赛道，吸引全校学生自主创作节目92个，累计收获网络点赞4.2万次，单日最高访问量突破3000人次。线下展演则化身“成长加速器”，根据青少年艺术发展规律，精心策划舞蹈专场“足尖上的中国梦”、语言类专场“声动新时代”、综合才艺专场“‘艺’起向未来”等四场主题演出，通过大课间年级错峰、场次分流的方式，确保每位参与者都能在专属舞台上展现风采。

　　二、精准赋能：打造沉浸式成长体验

　　活动创新实施“三维驱动”机制：一是“云端评审团”机制，邀请专业教师代表组成线上评审组，从创意构思、技艺呈现、思想内涵三维度给予个性化点评，让每个作品都获得专业指导；二是“舞台导师制”，遴选艺术骨干组建导师团队，在节目编排、舞台表现等方面进行一对一辅导；三是成长档案袋，为每名参与者建立艺术成长电子档案，记录从作品投稿到舞台呈现的全过程，形成可视化成长轨迹。这种“创作—展示—反馈—提升”的闭环模式，使活动成为鲜活的美育实践课。

　　三、星火燎原：绽放全方位育人成效

　　本次红旗区第二实验小学庆“六一”文艺汇演的创新设计，整体呈现了“三度”提升：一是参与广度实现新突破，全校23个班级全覆盖，个人参赛率同比提升47%，原创节目占比达62%；二是艺术高度取得新进展，其中舞蹈作品《盛世敦煌》在区级展演中荣获好评；三是育人温度彰显新成效，96%的参与者表示“更自信了”，还有学生在活动后记中写下“要为传承中华优秀传统文化而努力”的感悟，真正实现了“以美育人、以美化人”的初衷。

　　此次活动不仅是对“双减”政策下艺术教育创新的生动诠释，更是构建德智体美劳全面培养教育体系的创新实践。今后，学校将持续探索“艺术+传统+现代”的融合路径，让每个孩子都能在美的浸润中成长为心中有梦、眼中有光、脚下有路的新时代追梦人。

　　（赵嫄）