打破学科壁垒 赋能融合教育

　　本报讯  在多元时代呼唤复合型人才的今天，日前，红旗区渠东小学以新课标为指引，秉承“学科融合、全面育人”的理念，率先打破传统学科边界，在跨学科育人新路径上进行了新的探索，为学生的综合素养提升注入了全新活力。

　　在校领导的引领下，全体老师进行了跨学科主题学习读书交流。在读书交流会中，曹阳老师阐述了“跨学科融合教学的意义”，鲁淼老师对“如何设计有效的跨学科实践活动”进行了讲解，王书萌老师对“跨学科作业设计”提出了自己的见解，王雪娇老师对“如何开展跨学科融合教学”进行了自己的设想......老师们各抒已见，发表了自己对新课标下“跨学科融合教学”的解读。

　　除此之外，全校还开展了“跨学科融合教学”的讲课和听课活动。王雪娇老师执教的《黄山奇石》不仅展示了黄山的千姿百态，而且把黄山成为这种神奇面貌的原因揭示出来，与地理学科丝滑融合。路静老师执教的《桥》中“老汉”忠于职守、铁面无私的人物形象跃然纸上，与思想品德学科融为一体......讲课老师在跨学科教学领域中各显特色，用多种方式体现了跨学科融合教学理论。体育组、音乐组、美术组、语文组、数学组等各组成员积极尝试，形成了跨学科听评课的浓郁氛围。

　　在理论学习和实践教学的双重结合下，学生们不仅收获了该学科的知识和技能，还实现了知识的迁移与应用，这对他们的学习深度和广度都大有裨益。此次跨学科主题系列活动得到了该校领导的一致好评。大家纷纷表示，这样的教学模式既新颖又实用。

　　教育无界，融合有为。红旗区渠东小学正以创新之姿，在学科融合的沃土上深耕细作，让每一名孩子都能在知识的跨界对话中，成长为视野开阔、思维灵动的未来栋梁。

（王宜发）