开展科普研学 点燃学生热情

　　本报讯  为深入贯彻落实“双减”政策要求，推进“五育”融合育人实践，3月31日，红旗区和平教育集团组织4个校区50余名学生走进河南师范大学开展科普研学活动。通过沉浸式的实践教育，让学生在减负增效中发展科学素养，在知行合一中培育创新精神。

　　多维课堂激发科学思维。在生物资源博物馆的研学环节，学生聆听讲解，观察2万余件动植物标本，绘制生物图形，将传统课堂延伸至校外，培养他们的信息整合与逻辑推理能力。

　　自然美学浸润心灵成长。在蝴蝶标本展区，学生被昆虫翅脉结构和纹路之美所吸引，通过细致观察与艺术临摹，学生将严谨的科学记录转化为充满创意的美学表达，实现理性认知与感性审美的交融。

　　科研体验感受工匠精神。生命科学学院的实验室化身为劳动教育新课堂。在研究人员指导下，学生观摩精密实验仪器，了解科研工作的复杂流程，切身感受数据背后的艰辛付出。现场互动环节中，孩子们踊跃提问，在问答间体悟科研工作者追求卓越的匠心。

　　文化传承坚定自信根基。最后，该学院李建军教授以“党心领航、科研扎根于祖国大地”为题，呈现了一堂生动的思政课。从金银花的生物学特性、道地产区环境优势，到中医药现代化创新成果，通过专业解析与抗疫案例，引导学生读懂文化自信的内涵。课后学生自发表示要成为“中医药文化传播小使者”。

　　此次活动是红旗区和平教育集团构建“双减”政策背景下“五育”融合育人体系的重要实践，将单一的科普参观升级为融合探究学习、艺术创造、实验观察、文化传承的复合型研学课程。下一步，学校将持续深化校馆合作，开发更多跨学科研学项目，让教育回归实践本源，让成长充满创造活力，真正实现“减负不减质，育人更育心”的教育追求。

（王媛媛 刘蒙蒙）