精研启新程 提质共成长

　　本报讯  为深化教学研究，凝聚团队智慧，推动新学期教学工作高质量开展，2月14日，市实验小学组织全体教师开展了以“精研启新程，提质共成长”为主题的分组教研活动（如图）。学校领导及中层干部按照“三个一”分工安排，深入各教研组全程参与指导，助力新学期教学提质增效。

　　精心部署，明确方向。活动伊始，各学科教研组长传达学校教学工作会议精神，围绕新学期教学目标、重点任务进行详细解读。随后，各教研组立足学科特点，对教材的知识结构、重难点及教学策略展开深度分析，并通过集体研讨，科学规划本学期教学总课时与进度，确保学科教学的系统性和规范性。

　　精研课堂，集智共进。全体教师围绕“第一课”的教学设计与实施，以年级备课组为单位进行集体备课。通过课例研讨，优化教学环节，打磨课堂细节，力求实现教学目标精准化、教学内容结构化、课堂活动高效化。校领导参与研讨，提出“以学定教、以研促改”的指导建议，为教师专业成长赋能。

　　科学规划，精准实施。随后，各教研组将结合研讨成果，立足学情与学科特色，共同撰写本学期学科教学计划，涵盖教学进度、质量提升策略、特色作业设计等内容，既凸显学科育人价值，又为后续教学实施提供清晰路径。

　　此次集体教研活动拉开了新学期教学工作的序幕，展现了教师团队深耕教学、协同共进的精神风貌。学校将继续以“每日精研”为抓手，深化教学改革，推动教师专业成长与学生素养提升同频共振，推进教育教学高质量发展。

（郭辉 李欣欣 文/图）