桃李芬芳遍四海 立德树人续华章

河南师大附中领导班子

　　新乡市教育局党组书记、局长曹祖臣调研指导附中思政课建设

校党委书记张银付给师生上思政课

　　校长李杰明在全省大中小学思政一体化建设工作推进会上作典型经验发言

附中学科基地建设工作会议

拔尖创新人才培养共育座谈会

□新乡日报全媒体记者 丁艳冰 通讯员 都温中 文/图

　　金秋九月，在建校七十周年之际，河南师范大学附属中学举办了一场主题为“艺展芳华 向美而行”的素质教育成果展演。全体师生、历届校友以及社会各界人士5000余人齐聚一堂，共同见证附中七十年来的辉煌成就和未来发展的美好愿景。这场匠心独运、气势非凡、精彩绝伦的演出展示了附中学子的精神风貌和综合素质，体现了学校在素质教育特别是美育方面的卓越成果，赢得了社会的广泛赞誉。

　　七秩赓续，薪火相传；七秩风华，初心不改。河南师范大学附属中学始终坚持扎根中原沃土办教育，始终坚守为党育人、为国育才初心，秉承“诚敏和雅”的核心文化理念，贯彻落实“立德树人”的根本任务，培养合格公民、优秀人才的时代要求，培育了一代又一代理想远大、学业优良、素质优秀的学子，他们奋战在各条战线上，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献着才智和力量。

根的扎实

　　这是矢志不渝的70年，这是敢于创新的70年，这是昂扬奋进的70年。附中人不忘建校伊始老一辈教育工作者的初心使命，与国家民族休戚与共，与社会时代同频共振，在牧野大地上镌刻出坚信、坚守、坚韧的荣光，为新时代学校持续建设“中原强校、中国名校”奠定了坚实基础。

　　河南师范大学附属中学始建于1954年，回眸她走过的70年光辉历程，其间虽两迁校址，六易其名，屡经岁月沧桑、时世变迁，而一以贯之、始终不渝的是深厚的文化底蕴、优良的办学传统以及淳正的校风、严谨的教风与笃厚的学风。

　　为了适应我国国民经济建设第一个五年计划的新形势，并为河南师范学院二院提供良好的教育实习基地，1953年冬，河南省教育厅批准创办河南师范学院二院附属中学，规划招收初、高中共24个教学班。1954年2月，“附中筹备组”成立。经历7个月的艰辛而勤奋的工作，当年9月1日，学校正式开学。

　　1955年，河南师范学院二院更名为河南第二师范学院，学校随之更名为河南第二师范学院附中。1956年春，河南第二师范学院更名为新乡师范学院，学校遂更名为新乡师范学院附中。

　　从1953年冬省教育厅批准创办附中始，至1956年夏招收第三届新生止，两迁校址，三易校名，教学、生活虽诸多不便，但师生团结一致，艰苦创业，成绩卓著，学校规模逐渐扩大，教学设施日益完备，师资力量臻于雄厚，教学秩序趋于稳定。

　　几多波折，从不言弃；日夜兼程，傲然挺立。困难从来不能阻挡附中人锐意进取的脚步，风霜也从不曾磨灭附中师者的风骨。他们牢记前辈的嘱托，坚守在教育工作一线，孜孜不倦，默默奉献。

　　上世纪八九十年代，附中迎来了飞速发展时期。学校建立“科学、民主、创新、高效”的管理体系，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风，教绩卓然，人才辈出，学校工作逐步驶入正轨。1985年，学校更名为河南师范大学附属中学。

　　进入21世纪，御教育改革之东风，秉中原文化之底蕴，迎知识经济之挑战，兴世纪腾飞之大业，附中的事业一步步走向辉煌。学校办学规模日益扩大，办学效益显著提高，育人质量大幅攀升，社会声誉与日俱隆。

　　从无到有，从有到优，从优到强。在百废待兴中绽放，在快速发展中高歌，在新征程上挺进，是执着，是信仰，在鞭策着附中人的脚步；是坚守，是团结，为学校发展注入了精神力量；是创新，是改革，为教育事业腾飞提供了不竭动能。

　　历经风雨，历久弥新。学校在总结办学实践的基础上，结合学校办学理念、办学宗旨，附中凝聚了“诚敏和雅”的核心文化理念。具体而言：

　　诚，信也。诚者天之道也，思诚者人之道也。诚为国人立身处世之本，诚实守信，言行一致，忠于职责、诚于家国既是附中人本色，亦是育人之要。

　　敏，捷而睿。厚于德而敏于行；敏而好学，不耻下问。根植传统文化沃土，培养时代新人，要能敏于行，做到与时俱进，此为育人之需。

　　和，谐也，不坚不柔也。和，乐之本也。圣人能为和，和则能容。学校倡导人际关系和谐敦睦，多元发展和而不同，精进克艰和衷共济，此为育人之境。

　　雅，古正也，仪也。辞令就得为之雅，正而有美德者谓之雅。雅人深致，全体师生具温文尔雅之风，人品端方，举止有仪，雅言雅行，此为育人之向。

　　这四个字引导教育每一个附中人都做到立身以诚，行事以敏，相处和乐，气质高雅，成为师生共同的核心文化和精神追求。

　　翻开附中70年建校史，这部厚重的书中记载的既有附中人创业的历历艰辛，更有值得矜耀与自豪的桩桩殊荣：1958年被首批列入河南省重点中学；1960年被评为“全国文教系统先进单位”；2004年被评为河南省首批示范性高中评估认定第一名；2005年被评为全国模范职工之家；2007年成为中共青少年党史学习教育基地；2009年被评为全国教育系统先进集体；2011年被评为全国文明单位；2012年被评为全国“五四”红旗团委等。

　　近年来，附中的发展更是进入“快车道”，全校上下勠力同心、奋楫笃行，在河南省教育厅、河南师范大学的坚强领导下，先后被评为全国优秀少先队集体、全国中小学科学教育实验校、首批河南省义务教育标准化管理示范校、首批河南省普通高中多样化发展示范校、首批河南省劳动教育特色学校、首批河南省人工智能教育实验校，学校在全省基础教育领域具有较强的品牌影响力。

　　2020年，附中制定了“2021—2025年发展行动规划”，规划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才，坚持以推动高质量发展为主题，以深化改革创新为动力，以“诚敏和雅”核心育人文化理念为引领，积极践行“人本立校，树人启智”的办学理念，打造校本特色育人新体系，构建未来教育发展新样态，成就每一个师生的精彩人生，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，使整体办学水平进一步从优秀走向卓越，为持续建设“中原强校、中国名校”而接续奋斗。

干的强劲

　　“2021—2025年发展行动规划”为学校擘画了干事创业的蓝图，确定了近5年的工作思路和任务举措，成为附中办学历程中的又一个里程碑，面对基础教育领域综合改革的又一次创新发展。

　　号角已然吹响，撸起袖子加油干！学校深入学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这

个教育的根本问题，锐意进取、

改革创新，大力提升拔尖创新人才培养质量，持续构建“五育”融合并举校本育人体系，扎实推进集团化办学和河南师范大学附属基础教育一体化发展，不断促进义务教育优质均衡和普通高中多样化发展，在课堂教学改革、学科课程研发、教师队伍建设、优质多元育人等方面取得突出成果，学校整体办学水平和育人质量高位提升，受到了上级主管部门和社会各界的广泛赞誉。

　　党建为旗帜。学校党委充分发挥“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的作用，扎实稳步推进党组织领导的校长负责制，以“党建+”模式促进党建和业务深度融合，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

　　“党建+学习”，通过开展党史学习教育等，强化了思想政治教育。“党建+业务”，重点围绕拔尖创新人才培养、课堂提质增效、“五育”融合并举、课程开发实施、教师队伍建设、优质多元育人等方面做好学校顶层设计。“党建+品牌”，培育了“行走的党史课堂”“我为师生群众办实事”、党旗领航志愿服务、学生国旗护卫队、红领巾宣讲团等党工团队一体化育人党建工作特色项目。“党建+阵地”，依托党工团队综合活动室、党史教育展厅、红读书屋等专属阵地，夯实了基层党建基础。

　　22个党支部坚如堡垒，292名党员率先垂范，500余名教师奋勇争先。教师是立校之本、兴教之源。学校坚持师德师风第一标准，通过实施名师梯队攀升工程、青蓝工程，开展青年教师技能竞赛，建立健全教师培育与专业成长机制，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，引导广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，学习弘扬教育家精神，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

　　目前，学校共有国家“万人计划”教学名师1人，河南省“千人计划”教学名师3人，中原名师（含培育对象）6人，正高级教师10人，特级教师11人，高级教师103人，河南省最美教师1人，河南省首届教书育人楷模1人，河南省教育厅学术技术带头人22人，河南省名师48人，河南省骨干教师118人。

　　育人为使命。时不我待，只争朝夕。学校迈开步伐，将人才培养与学科建设紧密结合起来，走出了一条学科平台的科研探路、课程铺路、实践开路育人新路径。

　　附中在获批物理省一级学科基地、语文省二级学科基地的基础上，依托历史学科、政治学科“中原名师工作室建设”，推动历史学科、政治学科等市级学科基地建设；借助北京大学“博雅人才共育基地（生物方向）”建设的机会，深入推进生物学科基地建设；投资新建科创中心，全面推进学科育人平台建设。

　　育人是教育的根本目的，是学校的核心任务。附中始终走在国家教育改革前沿，不断创新育人体系，为高素质创新人才培养保驾护航。

　　9月28日~29日，由河南省教育厅指导、河南省基础教育课程与教学发展中心主办、附中和新乡市教育科学研究院承办的河南省首届普通高中教学与评价改革研讨会在附中举行。会议通过主旨报告、教学展示、专家讲座、校长论坛等形式，聚焦普通高中教学与评价改革热点开展研讨交流。

　　会上，附中校长李杰明从“学校办学行稳致远、进而有为；育人体系多元融合、开拓创新；课教改革守正创新、砥砺前行”三个层面介绍了建校70年来办学治校、构建校本育人体系、推进课程教学改革等方面的实践经验与突出成果，受到了与会嘉宾、代表的充分肯定。此次研讨会是河南省首次围绕普通高中教学与评价改革开展研讨，也是附中庆祝建校70周年系列活动之一，标志着附中在深化高考综合改革、推动高中教育高质量发展方面迈出坚实的步伐。

　　自上世纪80年代以来，附中不断学习国内外先进育人理念，积极总结自身成功办学经验，探索出“加强双基训练，注重启发诱导，优化学习品质，重在培养能力”的素质型育人理念，把优化品质和培养能力作为教书育人、立德树人的根本任务，得到了学生、家长和社会各界的一致好评。

　　教改为动力。2008年以来，学校持续推进育人模式改革，创立开展了“一主两翼”全攻略教育教学整体改革。“一主”是指“导学自主”的课堂教学，研究制定6种课型实施流程，突出教师“导学”与学生“自主”地位，旨在教会学生学习，实现高效课堂、教学相长。“两翼”之一是指杰出青少年自我管理训练与班会系列主题教育活动，之二是指学生社团创建与“六大文化节”活动。“一主两翼”相辅相成，共同构筑特色鲜明的学校育人生态。

　　为适应“双减”“五项管理”“三新”改革等教育新常态，在“导学自主”课堂教学改革基础上，学校于2021年开始探索涵盖更广阔的学习时间和学习空间的课堂教学形式，打造课前“预学”——课上“共学”——课后“延学”——学后“评价”为一体的全域性成长课堂，发展学生学科核心素养，实现学生深度学习。

　　思政为源泉。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校高度重视思政教育工作，积极落实思政课程和课程思政的有关要求，扎实开展“大思政”育人工作，取得良好成效。

　　附中作为河南师范大学马克思主义学院大中小学思政课一体化建设教研基地，同时又托管附小和幼儿园，积极推进小学至高中3个学段12年的思政课一体化教研工作，成效显著。校长李杰明在全省大中小学思政一体化工作推进会上作典型经验发言，政治教研组依托王永玉思政中原名师工作室和新乡市高中思想政治学科基地，持续提升思政课教师专业化水平，多名老师在全省大中小思政一体化建设相关活动中作课例展示，学校多次承办省市大中小思政课一体化建设系列活动。

　　为积极开展大思政课，学校调动社会各方力量，构建协同育人机制，把思政课堂从校内“小课堂”搬到社会“大舞台”，形成模范人物、人大代表、专家学者与思政课专职教师多元主体参与的“交响合奏”，共同画好思政教育“同心圆”，形成育人合力。

　　建校以来，附中创造了桃李芬芳的光辉业绩，以高品质示范性中学建设的生动实践交出一份“为党育人、为国育才”的优异答卷。学校的高考、中考成绩一直位居省、市同类学校前列，学科竞赛成绩突出。近30年来，学校共向北京大学、清华大学等国内外知名高校推荐保送生400余人，共1000多人次在五大学科国赛和省赛中获奖，500多人次获省级一等奖，50多人进入国家集训队。学校共为国家培养了5万余名优秀毕业生，其中，包括美国国家科学院院士、中国科学院外籍院士王晓东等一大批精英人才。

果的丰硕

　　“师恩如海，友情长存。70年来，莘莘学子从附中走向世界。不管我们在哪里，毕业有多久，让我们一起祝愿我们共同的心灵家园——河南师大附中越办越好，同学们学业有成，老师们身体健康。”在建校七十周年校友大会上，1980届校友、中国科学院外籍院士、美国国家科学院院士、北京生命科学研究所所长王晓东博士以视频的方式为母校送上祝福。

　　正如王晓东所说，附中学子遍布五湖四海，他们奋斗在祖国的科研、医疗、工业、农业、金融、教育、艺术等各个领域，为经济社会发展贡献着力量。素质教育成果展演的成功举办，正是对附中学生综合素质培养的一次盛大检阅。

　　近年来，附中积极践行“五育并举”，有效落实“五育融合”，依托青少年发展中心，以校园“六大文化节”和学生社团创建为主线，开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，为学生提供了更多展示自我、锻炼能力的平台，助力他们成长为具有艺术才华、审美能力和高雅气质的新时代中学生。

　　德、美、劳、体、智“五育并举”又相互融合。

德育铸魂。学校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，德育工作坚持以学生为中心、以价值观塑造为核心，通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人开展德育工作，被省教育厅评为“河南省德育工作先进集体”。近年来，学校筹建了青少年发展中心，涵盖青少年党史教育展厅、省市校名班主任工作室、生涯规划指导中心、党团队一体化育人实践中心、大中小学思政课一体化建设教研基地等德育板块，形成“三全育人”工作格局。

　　美育润心。学校美育教育遵循美育特点和学生成长规律，激发学生艺术兴趣，发展学生的艺术想象力和创新意识，传授必备的基础知识与技能，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调、审美理想，满足学生不同艺术爱好和特长发展的需要，丰富学生的审美体验，开阔学生的人文视野，开齐开足上好美育课程，指导艺术社团发展，注重校园环境文化，以美化人、以景育人，逐步形成“一校一品”“一校多品”的美育教育成果。截止到今年5月，学校已经成功举办十八届社团文化艺术节。学校注重美育内涵建设，遵循艺术人才成长规律，促进艺术教育与思想政治教育有机集合、专业课程教学与文化课程教学相辅相成，坚持德艺双馨，着力提升学生综合素养，高中艺术升学率逐年升高。

　　体育固本。体育教育以“坚持健康第一，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展”为核心理念，学校不断加强体育硬件场馆建设，设立“四位一体”的体育教学目标，让学生在锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，通过体育活动、体育 竞赛培养学生坚韧不拔、勇于拼搏、团队协作的优秀品质。作为全国青少年校园足球特色学校，附中高中男子足球队在“市长杯”联赛中成功实现六连冠，两次获得“省长杯”联赛第六名。

　　劳动教育有特色。学校作为首批河南省中小学劳动教育特色学校，把劳动教育纳入人才培养全过程，传授必备劳动技能，开发劳动教育课程，建立校内外劳动实践基地，引导学生树立正确的劳动观念、践行积极的劳动精神、培养良好的劳动品质，较好实现了以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，让劳动教育真正赋能学生全面发展。

　　科技创新培育拔尖创新人才。学校将初、高中一体化培养中学生五大学科竞赛选手作为拔尖创新人才培养的重要抓手，2014年以来，学校参加数学、生物、物理、化学、信息学奥林匹克竞赛成绩喜人，在全国预赛中获得河南赛区一等奖人数超过150人次。近年来，有30多名同学通过学科竞赛保送或强基计划圆梦清华、北大。

　　学校高度重视科学教育，建有科技教育创新实验室，师资力量雄厚，教学内容丰富，教学成果丰硕，获评首批全国中小学科学教育示范校。依托学校每年举办的科技节，学校开展科普讲座、小制作小发明比赛、科技论文评比等形式多样的活动，浓厚的科学氛围培养了学生勇攀科技高峰的勇气和能力。学生在青少年科技创新大赛、中国青少年机器人竞赛、“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛、中学生技术设计与创新成果评选等活动中，荣获国家级冠军4次、国家级银牌3次、省冠军22次。近几年，有30多人借此顺利打开高校自主招生、强基计划的大门。

　　学生社团是学校多元培育的重要抓手。近年来，学校坚持以思想建设引领社团、以文化建设凝聚社团、以组织建设规范社团，并确立了社团“发展特长、锻造能力、提升素养、培育英才”的培养目标，制定出台了一系列文件指导社团活动，不断开拓思路、整合资源、打造品牌，使得学生社团呈现出健康向上、百花齐放的良好局面。目前，学校已经发展有体育健康类、文化艺术类、科技创新类、志愿公益类、综合实践类等40多个社团，10余个社团获评省市级优秀社团、文明社团。学校被省教育厅确定为首批河南省中小学学生社团特色学校培育对象。

　　让视野更宽阔，让未来更丰满。成立于2010年的附中国际部，更是让学生走得更远、看得更多。作为河南省教育厅批准的公办高中中外合作办学项目，国际部现有中英、中韩两个项目，900余名毕业生遍布北美、欧洲、韩日和香港等地世界500强大学。出色的育人质量为学校赢得赞誉，学校被密歇根州立大学、延世大学、成均馆大学等多所高校评为优质生源基地。

　　一花独放不是春，万紫千红春满园。今年9月9日，红旗区实验中学（河南师大附中红旗校区）揭牌仪式举行，附中百花之园再添春色。

　　为深化区域基础教育合作，持续扩大优质教育资源覆盖面，2010年4月，河南师范大学附属中学教育集团成立。学校不断探索“1+X”的集团化办学模式，带动成员校实现共同发展，实现了优质教育资源的倍增，产生了积极的社会效应，并于2022年被评为河南省首批义务教育优质教育集团。

　　目前，河南师范大学附属中学教育集团拥有成员校9所，形成了以义务教育为主且贯通小学、初中、高中不同学段，以公办学校为主且涵盖民办、公办不同性质学校，以市区为主且覆盖市区、郊区、县区广阔地域的新格局。

　　遵循“一体管理、资源共享”的原则，附中切实把集团化办学落到实处。集团以构建教师梯队攀升体系为抓手，以“提高质量、提升素质”为重点，以“联研、联教、联培、联评、联谊、联建”为途径，为我市实现义务教育优质均衡发展持续贡献附中力量。

　　集团化办学在教师专业发展、学生全面发展、学校改革发展等方面均结出丰硕成果，各成员校在集团化办学中不断展现办学特色、提升办学质量，正在各自区域内成为老百姓认可的家门口的好学校，极大缓解了市民择校的焦虑，实现附中教育集团持续健康发展。

　　七秩奋斗创辉煌，继往开来续华章。河南师范大学附属中学将持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，着眼新时代新征程奋斗目标，勇担为党育人、为国育才的光荣使命，持续建设“中原强校”“中国名校”，为构建高质量基础教育体系、教育强国建设贡献力量。