共读·共享·共成长

　　本报讯  为深入贯彻落实新课标理念，提升教师专业素养，红旗区渠东小学利用暑假开展了《学科作业体系设计指引》《跨学科学习的设计与实践》等书籍的专业阅读。8月29日上午，全体教师在学校会议室开展了读书分享活动。

　　鲁淼、曹阳和刘光倩老师分享的是他们阅读《跨学科实践活动的设计与实施》一书的感受。通过本书的阅读，他们都对跨学科学习有了全面的认识，也结合所教学科谈了自己的理解。鲁淼老师谈了自己阅读本书后对跨学科学习的理解，以及自己在阅读本书后结合教学实际设计的跨学科学习案例，有理论，有实践，带给大家很多启发。

　　王雪娇老师带来的是《小学语文跨学科主题学习设计与实施》的读后心得。她重点分享了小学语文跨学科主题学习的重要性、设计原则以及实施策略，还结合教学实例《走进自然，感受四季之美》，阐述了自己如何让各学科在教学目标的统领下进行有机融合，促进学生的全面发展。

　　刘媛媛和王书萌老师重点分享了他们阅读《学科作业体系设计指引》的收获。刘媛媛老师从小学英语学科作业设计的角度，对作业难度、类型、时间等进行统筹思考；王书萌老师着重从如何设计单元作业目标的角度展开分享，提醒大家高质量的作业设计目标一定要具体而清晰，让学生清楚知道完成这份作业后能学到什么，能力会提升到哪里，以提高学习效果。

　　分享是前段阅读的回顾和总结，更是新阶段阅读的起点。老师们的分享，让大家对新课标下的跨学科学习和学科作业设计有了进一步的认识和思考。新学期，渠东小学将以新课标为指引，进一步深化跨学科教育探索与实践，继续深研学科作业的设计与实施，努力实现教师素养和学生素质的双提升。 （李雪娇）