“田园课堂”唱响劳动教育之歌

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——高新区新一街中学推进劳动教育实践纪实


  阳光和煦,绿意盎然,我们迎来了劳动教育的春天。高新区新一街中学自今年春天起,针对不同年级学生的特点,带领学生走进校内外农场,开展劳动教育实践活动。在一片生机勃勃的田野上,播种希望,收获成长,共同谱写劳动教育的田园交响曲。

  学校在外承包10亩地,建立“润心劳动实践基地”,用于初中生的种植实践。4月18日起,连续两周,初中部200名学生走进校外农场,开展劳动实践活动。学生在老师和校聘农民技术员的带领下走进田间地头,种植棉花、清理桑树林藤蔓杂枝,体验“美好生活,劳动创造”的道理。

  操场的一角建有劳动小基地“润心农场”,用于小学生的种植实践。4月份开始,孩子们在老师的带领下种植茄子、豆角、西红柿、韭菜、黄瓜等各种蔬菜,全程参与栽培、管理、采摘,并将收获的蔬菜带回家,做成美味佳肴与家人分享,意在培养学生尊重劳动成果的习惯,增进亲子关系。

  领养蚕宝宝,见证生命奇迹。4月初,学校开展“领养蚕宝宝,见证生命奇迹”活动。学生每人领养10粒蚕卵,带回家精心呵护,各班每周收集一次饲养信息,让学生见证蚕卵孵化成幼虫,长成蛹和成虫,再到吐丝结茧的全过程,增强学生的耐心、爱心与珍爱生命意识。

  识农具,辨五谷。学校建立校内“农耕馆”,每周安排一二年级学生到校内“农耕馆”开展“识农具,辨五谷”学习活动,让学生认识犁、耙、耧、叉、升、斗、抓钩、木锨、镰刀、簸箕、箩筐、草帽、水缸、架子车、织布机、纺线车等农耕农具老物件和各种农作物种子,传承农耕文化。

  3月中旬开始,学校开展“手植一抹绿,绿色沁我心”绿宠养殖活动,要求学生自主选择种植“绿宠”,了解土壤配比,动手制作花盆,加强日常养护,参与种植全过程。这一活动美化了班级的讲桌、窗台、书柜和走廊,提高了学生动脑动手能力,增强了学生环保观念和爱绿护绿意识。

  劳动赋能,“五育”并举。新一街中学校长李娟说:“体验就是学习,农场也是课堂,让劳动教育落地生根、开花结果,让劳动教育凸显实效、绽放魅力,我们一直在探索的路上。” (李波)