国有企业开展反腐倡廉宣传教育工作路径分析

王晓芳

　　摘要：随着国有企业改革的深入和市场竞争的加剧，反腐倡廉工作已成为国有企业持续健康发展的重要保障。开展反腐倡廉宣传教育工作，不仅是加强企业廉政建设、营造风清气正发展环境的必要举措，而且是提升员工廉洁自律意识、促进企业文化建设的重要途径。因此，必须高度重视反腐倡廉宣传教育工作，从制度建设、监督制约、案例警示教育等多方面入手，推动反腐倡廉工作向纵深发展。

　　关键词：国有企业；反腐倡廉；宣传教育。

　　引言

　　目前，我国经济正处于高速发展的阶段，使得反腐倡廉工作建设面临着新挑战。国有企业基层各级组织应正确认识到反腐倡廉工作的艰巨性、长期性，将反腐倡廉建设工作视为工作重点。同时，需站在创新改革的视角上，推进反腐倡廉建设工作，并不断提升纪检监察部门的监察能力，充分发挥纪检部门的职能作用，为我国国有企业的现代化建设作出贡献。

1.国有企业反腐倡廉宣传教育原则

　　1.1坚持党的全面领导与加强政治引领相结合的原则

　　国有企业反腐倡廉宣传教育中，首先要坚持党的全面领导，确保宣传教育工作始终在党的领导下进行，保持正确的政治方向。同时，要加强政治引领，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。通过深入学习贯彻党的二十大精神，引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保国有企业反腐倡廉宣传教育工作始终沿着正确的政治方向前进。

　　1.2坚持正面教育与反面警示相结合的原则

　　反腐倡廉宣传教育中，既要注重正面教育，宣传党的优良传统和作风，弘扬社会主义核心价值观，树立正面典型，激励广大党员干部廉洁奉公，勤政为民。同时，也要注重反面警示，通过剖析违纪违法典型案例，揭示腐败的危害性和严重性，以案说法、以案促改、以案促治，引导广大党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线。

　　1.3坚持教育与监督相结合的原则反腐倡廉宣传教育不能仅停留在口头宣传和理论教育上，更要与实际工作相结合，加强监督执纪。要建立健全反腐倡廉制度体系，加强对权力运行的制约和监督，确保制度刚性执行。同时，要畅通监督渠道，鼓励和支持广大员工积极参与监督，形成全员参与、全面覆盖的反腐倡廉工作格局。

　　2.国有企业反腐倡廉宣传教育工作路径

　　2.1创新教育形式，认真抓好“两个结合”

　　2.1.1理想信念教育与素质教育相结合

　　国有企业反腐倡廉宣传教育中，紧密结合职工职业道德教育，强化员工对职业道德规范的理解和遵守，倡导诚信、正直、勤勉的职业精神。同时，将宣传教育与爱岗敬业教育相融合，引导员工热爱本职、忠于职守，将个人发展与企业发展紧密相连，共同为企业的繁荣贡献力量。此外，还注重将宣传教育与强化企业内部控制相结合，建立健全内部控制体系，规范业务流程，提高管理效率，确保企业资产安全，从制度层面预防腐败行为的发生。这种全方位、多角度的结合，为国有企业反腐倡廉宣传教育注入了新的活力，为企业的健康发展提供了坚实保障。

　　2.1.2领导人员教育与重点岗位教育相结合

　　在国有企业反腐倡廉宣传教育中，着重抓好领导人员的教育，强调以身作则、率先垂范，通过深入学习党的反腐倡廉理论，提升领导人员的廉洁自律意识和政治定力，确保他们成为廉洁从业的表率。同时，也特别关注重点岗位人员的教育，通过定制化、精准化的培训，加强他们的法律意识和职业道德教育，筑牢拒腐防变的思想防线。

　　2.2把制度建设和监督制约贯穿于教育的各个方面

　　在国有企业的反腐倡廉宣传教育中，始终将制度建设和监督制约作为核心要素，贯穿于教育的各个环节。构建完善的反腐倡廉制度体系，明确职责权限，规范业务流程，为反腐倡廉提供坚实的制度基础；加强制度的普及和执行，确保制度在全体员工中得到有效遵守。同时，强化监督制约机制，通过内部审计、纪检监察等手段，对权力运行进行全程监督，确保权力不被滥用。

　　2.3把握好时机，开展案例警示教育国有企业反腐倡廉宣传教育中，要把握好时机，采取案例警示教育的方法。企业可以选择重要会议、员工培训或廉政文化活动等时机，精心挑选具有典型性和警示意义的腐败案例。这些案例应涵盖腐败行为的全过程，包括动机、手段、后果等方面，以便员工能够全面了解腐败的危害。开展案例警示教育时，可以采用多种形式，如专题讲座、案例分析讨论、模拟演练等。通过生动具体的案例展示，结合专家解读和员工讨论，使教育内容更加深入人心。同时，可以利用企业内部媒体、网络平台等渠道，广泛传播案例警示教育的成果，确保信息的及时传递和有效覆盖。

　　2.4完善教育评价体系

在国有企业反腐倡廉宣传教育中，完善教育评价体系是确保教育效果的关键环节，应建立科学、合理的评价标准，包括员工对反腐倡廉知识的掌握程度、廉洁自律意识的强弱以及在实际工作中的表现等。其次，采用多元化的评价方法，如问卷调查、知识测试、行为观察等，全面评估员工在反腐倡廉宣传教育中的参与度和实际效果。同时，鼓励员工自我评价和互相评价，激发员工主动学习和参与反腐倡廉的积极性。此外，定期对教育评价体系进行审视和调整，根据评价结果和反馈意见，不断优化教育内容和方法，确保反腐倡廉宣传教育工作质量得到提升。

3.结语

　　总之，反腐倡廉宣传教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。通过不断完善教育评价体系、创新教育方式方法、加强制度建设等措施，不断提升反腐倡廉宣传教育的质量和效果，为国有企业的持续健康发展提供有力保障。

参考文献

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　　（作者简介：王晓芳，1984年11月生，女，山西介休人，2016年7月毕业于兰州理工大学人力资源管理专业，本科，现为山西焦煤汾西矿业水峪煤业政工师）