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140年风雨沧桑
新乡职业技术学院立德树人 收获春华秋实
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李敏修,名时灿(1866年~1943年),卫辉人;1883年创办“汲县读书学社”(学校前身);曾任清末河南教育总会会长、民国时期河南教育司司长;是河南近代教育的先驱者、藏书家、教育家。
世界技能大赛(中国赛区)河南选拔赛赛场
第二届全国新能源汽车关键技术技能大赛赛场
理论教学
毕业典礼
□胡殿芳原淑慧朱永立罗静闪雷文/图
太行巍巍,河水汤汤。大学精神,山高水长。
古老的牧野鏖战之地,昔日的风沙弥漫之场,伴随着改革开放的奋进号角,一座现代化职业教育名校——新乡职业技术学院屹立在中原沃土之上。从1883年创建的“汲县读书学社”,历经140年历史变迁、风雨沧桑,积历史之厚蕴,如今的新乡职业技术学院欣逢盛世、同心同德,为国育才、人才辈出,在社会经济高质量发展中焕发出更加夺目的光彩。
百年学堂,立德树人。新乡职业技术学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持走内涵式发展道路。突出类型教育特色,努力把学院建设成中原地区高素质技术技能型人才培养培训基地、公共实训与技能竞赛基地、应用技术服务中心和教学资源共享中心,为国家建设输出高水平技能型人才。
辛勤育人,桃李满庭。在140年的办学历程中,曾先后涌现出以国画名家侯德昌、乒乓名将刘国梁等一大批杰出校友。新乡职业技术学院成立后,重视师资队伍建设,涌现出以“全国技术能手”刘先生为代表的师德标兵,培养出大批经济社会发展急需的高素质技术技能人才。许多学生走上工作岗位后,成长为大国工匠、能工巧匠。新乡职业技术学院正朝着成为引领改革、支撑发展、省内领先、国内一流、国际知名的中国特色高水平高职学校而奋进。
百年积淀厚积薄发
新乡职业技术学院是在整合新乡市13所院校资源基础上组建而成,办学历史最早可追溯至1883年中州名儒李敏修先生在卫辉府创建的“汲县读书学社”。汲人多君子。在牧野文化浸润下,时年18岁的李敏修看到了科学、民主的进步曙光,成立了“汲县读书学社”(后更名为经正书舍),让现代文明的曙光照进了卫辉这座豫北小城。经正书舍倡导弃科举、兴学堂、守文脉、重实业,倡导“躬行实践、学以致用”的教育新风,渐成“中州文明之权舆,河南学校之先声”。同时,随之诞生的经正师范学堂,更是直接拉开了豫北乃至河南近代师范教育的帷幕。
1957年,新中国百废待兴,经济社会发展急需一批高素质技术技能人才,技工教育迅速兴起,河南省第三技工学校、河南省化工技校等应运而生。2000年,经国家劳动和社会保障部批准,新乡市在整合技工教育资源基础上,组建了新乡市高级技工学校,并于2004年挂牌运行。2005年,省劳动和社会保障厅批准在此基础上设立“新乡市技师学院”。
随着改革开放的不断深入,国家建设一日千里,对技能型人才的需求日渐旺盛。为适应新形势、新需求,2005年8月,经上级批准,新乡市委、市政府决定以新乡市技师学院、新乡市实业公司为基础,整合市纺织职工大学资源,筹建新乡职业技术学院,仅用1年时间就建成了新校区。2007年,首批万余名师生入驻新校区。随后,市商业学校、市机电工程学校、市粮食成人中专学校、市体育运动学校、新乡幼师先后并入新乡职业技术学院。百年积淀,厚积薄发。至此,新乡职业技术学院为中原职业教育新发展翻开了新的篇章。
改革创新科学育人
新乡职业技术学院诞生之时,恰逢中国经济高速发展的关键时期,周边区域欣欣向荣的产业发展非常渴求技能型人才。新乡职业技术学院瞄准这一契机,坚持以服务区域经济为己任,不断改善办学条件、强化内涵建设、凸显办学特色,很快发展成为集现代制造、材料工程、信息技术、航海技术、财经商贸、建筑、旅游、汽车、艺术设计等40多个专业的综合性职业院校,办学规模稳步扩大,人才培养质量逐步提高,初步形成了科类较全、贴近新乡发展需求的人才培养体系,受到了用人单位和社会各界的一致好评。
“因材施教,学以致用”是新乡职业技术学院教风、学风的重要内容。但说起来简单,做起来却并非易事。多年来,学院勇于探索、敢于创新,积极推进专业链与产业链、创新链融合,不断强化与区域产业行业企业联动,专业与地方产业契合度达到90%以上。目前,学院已拥有国家级骨干专业2个、国家级精品课程2门、国家“十四五”规划教材2部。在不断推进校企协同创新过程中,获批2个省级工程技术研究中心,12个市级工程技术研究中心,1个市级科技协同创新创业中心,1个市级重点实验室,1个省级科普教育基地。
新乡职业技术学院秉持培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的使命,持续打造“面向实践、德技并修”的办学特色。注重实训能力建设,拥有校外实习实训基地149个,校内专业实验实训室217个。
新乡职业技术学院不断探索推进产教融合、校企合作,建立了校企“双元”育人体制机制,探索开展以现代学徒制、新型学徒制、职业教育集团(联盟)和产业学院为主要内容的校企合作新模式,搭建了完善的校企合作平台,与全国500余家知名企业建立了长期的校企合作关系,为企业培养输送大批紧俏技能型人才。作为国家职业技能鉴定站、轻工行业职业技能等级评价基地、国家“1+X”制度证书试点单位,近年来,学院先后为企业提供各类培训、学历提升、技术服务等10万余人次,助力企业创造巨大的经济价值。
新乡职业技术学院坚持服务宗旨和就业导向,践行“因材施教、厚德强技”教风和“厚德强技、学以致用”学风,全过程提升学生职业素养和就业创业能力。近年来,学生在“互联网+”“挑战杯”等创新创业赛事和职业生涯规划大赛中荣获国家级、省级奖项33个。
用人风景这边独好
新乡职业技术学院建校以来,先后为社会培养6万余名优秀人才,毕业生就业率始终保持在96%以上。超过2000名的学生被中国工程物理研究院、中国航空工业集团、中铁工程装备集团、中国电子科技集团、黄河河务局、中国航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶重工集团等“国字号”单位录用,许多学生实现了从“农村娃”到高技能人才的跳跃,铸就了闪亮中原的“技能新职”品牌。
十年树木,百年树人。在职业教育振兴大潮中,新乡职业技术学院涌现出一批勤奋好学、自强自立的优秀学子。他们自信乐观、志存高远;他们关注生活、关注社会、学以致用,勇于践行工匠精神,用良好的职业素养和精湛的技术技能实现了青春绽放。
在2018年第八届全国数控技能大赛中,新乡职业技术学院共获得数控铣和加工中心项目2个全国冠军;在2019年第一届全国新能源汽车关键技术技能大赛中,获得2个冠军和1个亚军。
2020年10月,在学院承办的第二届全国新能源汽车关键技术技能大赛中,高恩娟、张凯娟荣获机动车检测工职工组一等奖;李文鑫龙、张宽腾荣获机动车检测工学生组一等奖;刘东旭、郭广超荣获汽车装调工职工组一等奖;赵俊杰、田亚昆荣获汽车装调工职工组一等奖。在大赛设置的6个赛项中,新乡职业技术学院共获得5个一等奖和1个二等奖。
2020年12月,在第46届世界技能大赛全国选拔赛中,3名选手分别进入数控车、数控铣和制造团队挑战赛项目的国家集训队;获全国职业院校技能大赛高职组一等奖2个,二等奖10个,三等奖10个。
2021年,秦鹏辉、赵岩磊、张豪3人代表学校参加全国职业院校技能大赛,一举荣获船舶主机和轴系安装赛项一等奖,实现了河南职业院校在该赛项中奖牌零的突破。
2022年,在全国职业院校技能大赛中,吴晓楠、胡天阳荣获高职组“数控机床装调与技术改造”赛项全国一等奖,张会尊、宋鹏荣获高职组“机电一体化”赛项全国二等奖;在全国工业和信息化技术技能大赛中,智能制造学院周佳鑫、邱明鑫勇夺工业机器人项目学生组一等奖。
正因为拥有这么多优秀学子,在经济发展跌宕起伏中,新乡职业技术学院毕业生都备受用人单位热捧,甚至出现屡被“国字号”单位选聘“新职现象”,创造了“就业困难季”的“新职现象”,成为新乡职业技术学院这棵大树结出累累硕果的典型代表,《人民日报》《中国劳动保障报》《河南日报》《新乡日报》争相报道。如今,“技能出彩、工匠精神”在该校逐渐深入人心,让不少年轻人意识到,并不只是考“状元”、当“学霸”才能实现自己的职业梦想,学习技能依然能实现人生出彩。
名师荟萃师资雄厚
强教必先强师,优秀的教师队伍是职业教育高速发展的“活水源头”。建校以来,新乡职业技术学院党委持续强化党对教师队伍的全面领导,持续推进“人才强校”战略。
教师中先后涌现出享受国务院特殊津贴专家7人、国家级技能大师2人、全国技术能手7人、全国优秀教师和职业教育先进个人2人。现有省级黄大年式教师团队1个、河南省教师教学创新团队2个,“中原千人计划”—中原领军人才1人、享受河南省政府特殊津贴4人、中原技能大奖1人、河南省高层次人才13人、河南省教学名师和职业院校教学名师9人、河南省职业教育教学专家9人,河南省模范教师、优秀教师8人,市厅级以上学术技术带头人和教学名师47人。
享受国务院特殊津贴专家刘先生无愧于“全国技术能手、中原大工匠”美誉,他培养的学生先后在第4届、第5届、第9届全国数控大赛和第44届、46届世界技能大赛中获得多项荣誉。他作为团队负责人带领竞赛团队在中华人民共和国第一届职业技能大赛中获得数控车项目(世赛)铜牌。
如果说1883年的李敏修成就了“中州文明之权舆,河南学校之先声”,20世纪50年代汲县师范学校(新乡职业技术学院前身)老师曹润生因与国画名家侯德昌的师生情缘而被称为“大师之师”,那么,刘先生和其他优秀教师一起为职业教育呕心沥血,桃李满天下,则可称为职业教育界的“大先生”。他们共同承载着新乡职业技术学院的过去、现在和将来,可谓教师队伍的优秀典型代表,更是新乡职业教育的顶梁柱,助力新乡职业技术学院成为新乡职业教育的亮丽名片。
百年风雨,桃李满庭芳;砥砺前行,弦歌今又始。面对中国式现代化建设新征程,新乡职业技术学院迎来了新的发展机遇。学院“十四五”事业发展规划明确了建设“省内领先、国内一流的高水平高职学校”奋斗目标,提出了创建国家“双高校”和举办本科层次职业教育的目标。当前,新乡职业技术学院正着力构建新的发展格局,不断深化综合改革,推进各项事业发展,正向着建设国内一流高水平高职学校和职业教育本科大学目标阔步前进。在中国式现代化建设新征程中,新乡职业技术学院将奋力书写更加华彩的乐章,正如校歌中唱的那样:匠心铿锵,乘风破浪,大道长歌向远方!