高新区道清路小学
召开语数英学科学业质量水平分析会

　　本报讯 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。教学质量是学校生存、发展的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为了更好落实“双减”政策，深入领会新课标要求，让教学评价充分发挥导向作用，促进教育教学质量的稳步提升，近日，道清路小学进行了2022—2023学年度第二学期各年级语、数、英学科学业质量水平分析会。

　　善总结者得其智，善分析者得其谋。语文组教师针对此次考试中的优势、不足、改进措施等进行了全面分析。各年级组分享了关于减负提质的优秀经验和做法，同时，也对失分较多的题型背后呈现出的学生能力缺失进行了深刻反思，对接下来的教学提出了切实可行的措施。

　　知来路，明去路，方能致远。数学组总结了在“双减”背景下学生的学习效果与教师的教学成效，从数据中分析问题，在对比中寻求突破。理性寻优

势，客观找问题，以问题为导向，寻求解决方法，重视学业质量背后所隐含的指导价值。

　　英语组教师结合试卷命题及学生答题情况提出了教学建议。一方面，在平时的教学中，要重视基础知识的学习，特别是对单词和句子的学习，要加强指导和提醒；另一方面，重视每个练习中的题目，并积极为学生创设运用知识的情境，让学生能够灵活运用所学知识，提高他们举一反三的能力。

　　老师们的分析图文并茂，以数据为支撑，以学情为切入点，充分总结了优势和不足，并提出了改进措施，明确了前进的方向。发言结束后，校长张艳肯定了老师认真负责的工作态度，也对未来的教学提出了期望。

　　甘将心血化时雨，润出桃花一片红。学业质量水平的提升离不开客观科学的分析和改进，更离不开教师的辛勤耕耘和默默付出。通过此次质量分析，相信道清路小学的老师们一定会坚定信心，砥砺前行，奋力书写学校教育教学的新华章。

　　（杜莹李国明）