刘海增：大山深处铸师魂

　　30年前，刘海增就已站上“三尺讲台”，开启了他的教学之路，并先后荣获“河南省乡村中小学首席教师”“新乡市教学先进个人”等称号。

　　与别人不同的是，从教以来，他并没有选择在条件相对较好的城镇工作，而是扎根乡村，立志为农村基础教育贡献自己的力量。2012年，他又主动选择到辉县市上八里镇鸭口小学任教，并担任校长一职。

　　鸭口村地处太行山脚下，紧邻山西省，平均气温比市区低好几度，冬天特别寒冷，学生即使穿着厚厚的衣服，手也会被冻得又红又僵。为了给学生创造一个温馨、舒适的学习环境，刘海增想尽一切办法，为全校安装暖气设施，开创了辉县市的先例。“再穷不能穷孩子，再苦不能苦学生。”刘海增说。

　　由于鸭口小学与城镇学校相比条件落后，为了突破这一局限，闯出一条属于鸭口小学特色的教学之路，经过刘海增与全体教师的讨论和多次调研，一套富有趣味性的乡土教材正式诞生了，其中设置了针对不同年级的特色课程，正符合学生多样化发展的需求。

　　刘海增向记者介绍，他们以小白杨农场为依托，创办了丰富多样的实践课程。以葡萄的种植与管理为例，鸭口小学针对6个年级设置了不同的课程与项目。例如：一年级的课程有：摘葡萄、画葡萄、洗葡萄、尝葡萄等；二年级的课程有：给葡萄园拔草、给葡萄施肥、采摘葡萄等。三年级的课程有：了解葡萄的生长环境、认识葡萄的种类等......这让孩子们在实践中开拓了视野，真正做到了“寓教于乐”。

　　鸭口小学依山傍水，景色宜人，但是鲜有年轻人留在本地发展，留在村里的大都是目不识丁的老人和需要照顾家庭的妇女。在这种情况下，学生的家庭作业辅导便成了很大的问题。经过再三考虑，刘海增不仅决定周末义务为学生辅导功课，而且为老人和留守妇女设立了一个快速成长班，内容包括识字、数学、趣味英语、计算机等多项课程和一些兴趣特长。除此之外，他还教大家使用微信，让家校间的交流更加密切、便捷。

　　就这样，刘海增坚持了一年又一年，如今，村里的老人和留守妇女个个练就了一身“本领”，不仅可以正常辅导学生，有时还能用英语跟他交流几句。看到大家的变化，他更加坚定了心中的那分坚持，更坚信了心中的那束光。

　　采访中，记者还得知，刘海增体恤困难家庭的不易，为学生设置了“爱心餐”。对于学生的饮食，他特别上心，一天一小检，三天一大检，定期检，抽查检，就是为了保证食材的新鲜与安全。他还要求食堂定期更换菜单，合理搭配荤素，保证学生的饮食营养均衡。无论物价怎么上涨，他始终坚持学生的生活费不变，将学生的生活成本降到最低，一日三餐平均仅需6元。为了保证食品的健康与安全，他还安排专职人员负责对厨师长进行培训与考核，实现食品加工过程中的无尘化、规范化。

　　刘海增还多次联系社会爱心组织，为学生募捐新书包、新文具盒、新校服等，看到孩子们脸上露出天真烂漫的笑容，他打心眼儿里感到高兴。除了关爱学生，他还牵挂着村里的孤寡老人，不仅时常走访、看望那些空巢老人，还拿出自己的部分工资来补贴他们的生活......

　　日复一日、年复一年，不知不觉中，刘海增已经在大山里坚守了12年。他说，只要乡亲们需要，他就愿意在这个洒满了他青春和汗水的学校继续坚守下去，直到退休。