坚持“四化”标准全面规范落实“三会一课”制度

　　一是内容制度化。制定下发《关于进一步规范落实“三会一课”制度的通知》，明确“三会一课”的内容、频次、任务、注意事项等；绘制“三会一课”开展流程图，严格规范会议流程；印发“三会一课”记录本，建立健全“三会一课”的考勤、请销假、会议记录等制度，确保基层党支部如实记录“三会一课”的时间、地点、参加人员、主题等信息，做到准确、完整、清晰。

　　二是学习精准化。定期收集整理重大时政时事、重要政策文件、主要领导讲话及重要党建文章，在“平原先锋”公众号上发布，并转发到各基层党支部，供各支部开展集体学习。另外，发放《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大学习笔记本》《党的二十大文件汇编》等书籍，不断提高各支部学习的精准性。

　　三是形式多样化。改变以往“三会一课”内容单一的模式，根据党员所属领域、年龄层次、知识结构和形势发展需要的不同，研究制定抓好“三会一课”落实的具体措施，把“三会一课”制度与主题党日活动、各种重大节日纪念活动、志愿服务活动结合起来，有针对性地开展形式多样的活动，进一步丰富“三会一课”的形式，激发党员参加活动的乐趣和热情。

　　四是督导常态化。将“三会一课”落实情况列入每季度的“逐村观摩、整乡推进”活动检查要点中，落实“三七二马一争先”工作机制，常态化深入实地对各级党组织落实“三会一课”制度情况进行督促检查，加大“三会一课”在党建考核中的比重，列入各级党组织书记述职评议考核重要内容，对“三会一课”不正常、组织生活流于形式、开展效果不好的党组织，对党组织书记进行约谈。同时，把制度执行情况列入量化考核的一项重要内容，作为评选先进基层党组织的一项重要依据。

（娄岱宗王陈松）