过去的这十年，是市新区小学不断丰实育人理念的十年；过去的这十年，是市新区小学不断锤炼办学特色的十年；过去的这十年，是市新区小学不断弯道超车、实现教育高质量发展的十年；过去的这十年，是市新区小学把特色变底色，从辉煌走向辉煌的十年。

自2005年建校至今，栉风沐雨17载，市新区小学从蹒跚学步开始，一路学习、一路追赶、一路超越。尤其是近十年来，市新区小学以“创新力第一”为办学宗旨，不断丰富“新文化”，时时探索“新管理”，努力实践“新德育”，积极建构“新课程”，教育质量快速提升，学校声誉有口皆碑，已快速成长为全市基础教育的标杆学校。

立足文化建构

凝聚创新校魂

创新是学校的灵魂。十年来，特别是在以校长李克兴为首的领导班子带领下，市新区小学把“创新”作为学校的价值观，积极构筑以“新”字为核心的校园文化体系：确定了“创新力第一”的办学方略，制定了“每一天都是新的”校训、“进步每一天”的校风、“创新每一天”的教风、“快乐每一天”的学风，营造“创新进取”的学校文化。

创新是一面旗帜。李克兴执笔创作了校歌《每一天都是新的》。教师办公楼称爱心楼，连接办公区与教学区的连廊称连心楼，还有图新、纳新、创新三栋教学楼。学校的党员志愿服务队以“启新”命名，教师志愿服务队以“新阳”命名，各少先中队的名字也都含有一个“新”字，以“新”字来引领学校发展。

创新是一种态度。市新区小学坚持连年评选“最具创新力教师”，并设立“创新教育论坛”，鼓励敢创新、能创新的教师登坛论道，介绍自己的创新工作经验。“人人可创新，事事能创新，时时思创新”正成为市新区小学全体师生的一种追求。

创新更是一种精神。“苟日新，日日新”。成功创建首届全国文明校园之后，市新区小学没有丝毫的满足和懈怠，李克兴提出“夯实全国文明校园，打造全国知名学校”的新目标。学校育人环境不断完善，形成了 “一线、两园、三馆、四场、五廊”的校园环境格局。“一线”是以文明校园建设为主线；“两园”是温善园和恩礼园；“三馆”分别是记录学校发展的校史馆，新乡英才纪念馆和少先队风采展示馆；“四场”分别是文明主题广场、牧野文化广场、创新教育广场和足球文化广场；“五廊”指的是学校的五个楼梯文化长廊，分别为党建文化长廊、教育名家长廊、文字演变长廊、戏曲文化长廊和传统节日长廊。在“新”理念的引领下，全体教职员工积极进取，奋力拼搏，有力推动了办学质量的大提升。

潜心特色育人

实现五园强校

十年来，市新区小学以创新促提升、以特色促发展，并不断把特色转变为底色，通过强化管理、筑牢阵地、广设平台，学校、学生和教师不断蝶变，快速成长。市新区小学目前已形成红色思政、文明校园、创新教育、校园足球和心理健康教育五大特色，并依托五大特色，实施“五育并举”，打造“五强校园”。

（一）创新思政教育，打造红色校园

学校落实立德树人根本任务，着眼于帮助学生扣好人生第一粒扣子，逐步形成了“德育入心，成德于行”的德育工作特色，成立“党员名师工作室”，构建了独具特色的“四三”思政教育模式，即以“三新三育”（新站位、新思维、新模式，课堂教育、实践培育、环境化育）促进“三转变”（课程由单变多、教学过程由讲变说、教学结果由知变行），以“三新三育”实现党、团、队三面红旗在校园交相辉映，形成全员、全程、全方位的学校育人体系。率先开展课后服务，彰显新小担当；用心进行灾后安置，凸显红色力量，党员、团员、少先队员在市新区小学这个红色熔炉里实现了炼骨铸魂；提出了“四七”德育模式，“四七”即为“四节、四礼、七课、七仪”，用七彩课程呵护孩子生命的个性成长，丰盈和美灵动的烂漫童心。学校先后被命名为“新乡市中小学思政教育特色校”和“河南省中小学校党建带队建工作示范校”。

（二）创新养成教育，夯实文明校园

秉承“习惯即成绩”的理念，市新区小学把养成教育视为学校发展的重要一翼。在文明特色的打造中，学校以学生文明习惯的养成为抓手促进文明校园建设，内强素质，外树形象，一步一个台阶，办学特色日益凸显，名校品牌愈发鲜明。近年来，通过积极提倡“垃圾不落地”的文明理念，倡导人人都尽可能地减少垃圾的产生。校园内不设垃圾桶，学生自带自制垃

圾袋，在规定时间将校园垃圾定点定时投放，帮助学生养成良好的卫生习惯。打造“三全路队管理模式”，通过全时错峰、全程网络、全员参与，有效促进了学生文明路队习惯的养成。研制《学生微习惯手册》，采取家长评价、教师评价、学生互评的形式，实现家校联手，每月促成一个好习惯的养成，合力实现了学生文明素养的提升。

（三）创新教育教学，彰显创新校园

学校的创新教育不断开花结果，以李国胜中原名师工作室、张建英中原名师工作室为依托，通过构建“学为中心”课堂，开展了系列课堂教学改革，先后形成了语文读写结合授课方式和“顺验而研、顺思而研、顺联而研”的创新教学模式，并通过开发校本课程、推动学科融合探究，引领广大师生走上持续创新之路。为使“双减”政策落地，学校以作业为突破点，通过开展作业研究、开发兴趣课程，提高教师的作业创新设计能力，切实实现减负提质，确保学生健康成长。学校把创客教育作为提升孩子创新能力的突破点，并为之提供了强有力的软硬件支持。依托创客空间，开展常规科技教育，举办科技节活动，促使学生形成了强烈的创新探究意识。十年的勠力扬帆、奋楫前行，市新区小学喜获累累教育硕果：学生在市科协举办的“小发明、小制作大赛”“创意教具大赛”等各类科技竞赛中屡获大奖；在全市学业水平调研中，学校连续三年获得市属学校第一名。

（四）创新足球活动，塑造健美校园

校园足球工作实现了从“零”到一个个冠军的突破，校足球队夺得“市长杯”校园足球联赛小学组“五冠王”，连续四年代表全市参加“省长杯”校园足球联赛，并取得我市最好成绩。作为教育部命名的全国首批“青少年校园足球特色学校”，学校提出了“把足球特色做到极致”的校园足球发展战略，创新开展校园足球工作，成体系组织了足球文化月、足球大课间、校园足球联赛、足球射门比赛、足球嘉年华亲子运动会等一系列培养小学生足球兴趣的活动，用足球打造育人环境，让足球走进体育课堂、融入阳光课间、进入课余生活，进而创建足球特色学校。通过师生的不懈努力，足球文化墙和足球文化广场已成为学校亮丽的风景线，足球大课间也已成为亮丽的名片。如今，校园足球已成为市新区小学校园文化的一部分，成为学校全方位育人和文化启蒙的重要一环。

（五）创新心育路径，培育阳光校园

通过多途径开展心理健康教育工作，学校逐渐形成了“温润育心”的心理健康教育特色。依托心理健康名师工作室，夯实“五个建设”，践行“护心工程”，持续用温润的教育探索学生的心灵动力，培养学习力、创造力、生长力、向阳力和幸福力等积极心理品质。学校的心理健康教育工作已经与学校特色打造、品牌树立紧密结合在一起。通过打造“心语乐园”、补强师资力量、坚守课堂阵地，学校开展了丰富多彩的心育活动，树立了“心动力”社团品牌，《答案》《回家路上》《谁动了我的牛奶》等多个校园心理剧在新乡市中小学心理剧展演中大放光彩。

办学成绩突出

示范效应显著

近年来，学校成功承办河南省一校一品特色教育观摩活动，充分展示了学校体育特色；承办新乡市大中小学思政一体化“新乡模式”交流研讨会，对学校的“四三”思政教育模式进行研讨；承办新乡市警校交通共治现场会、文明有序放学现场观摩会等，参会人员600余人，对学校文明放学举措进行学习；承办新乡市中小学课后服务工作观摩会，学校丰富多彩的课后服务成为全市的范本。学校的特色教育模式在全市得到了推广和应用，起到了积极的示范引领作用。2022年8月，市新区小学在河南省大中小学思政课一体化工作推进会上所作的典型交流引起强烈反响。2022年9月，学校再获新乡市市长教育质量奖，这也让市新区小学成为我市自2020年设置该奖项以来，唯一一所两次获得此项荣誉的小学。

源于学校突出的办学成绩，近年来，市新区小学先后迎来内蒙古包头、新疆哈密、湖南郴州、湖南岳阳、天津、江苏苏州、湖北襄阳等地的“文明创建观摩团”“校长培训班”50余批、近万人次到校参观学习。学校的特色教育活动先后6次登上中央电视台，30余次登上河南广播电视台，60余次登上学习强国平台，并持续得到新华社、中国教育电视台、《河南日报》等权威媒体的关注和报道。

为促进优质教育均衡发展，发挥辐射带动与引领作用，学校还与新乡市开达学校、卫滨区博涵小学、市新区小学东校区、高新区大介山小学、原阳县大宾镇中心小学共同成立了新乡市新区小学教育集团，以“一校六区”的模式充分发挥本部教育资源优势，“以文化引领文化、以教学带动教学、以活动促进活动、以特色打造特色”，实现有效带动、深度辐射，切实促进优质教育均衡发展。

首届全国文明校园、首批全国青少年足球特色学校、河南省首批义务教育阶段作业评价改革实验校、首届新乡市创新型学校、首届新乡市市长教育质量奖、首个河南省心理健康中原名师工作室……十年来，市新区小学用一个个“首届”与“第一”，不断书写自己非凡的教育故事。新小常新，新小更新。通过全面贯彻“五育并举”，着力打造“五强校园”，市新区小学必将在持续更新与蝶变中书写更加出彩的未来！⑤