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2022年9月13日 星期

文明润泽校园 思想铸魂育人
——卫辉市第一中学文明校园创建工作纪实

2022年4月14日,新乡市教育局局长李修国在卫辉市委书记聂长明等陪同下到校调研
2021年9月8日,卫辉一中党委书记咸秋所带领师生到唐庄镇参观研学。图为师生与吴金印书记合影
2022年1月3日,星期一,卫辉一中全体师生举行升旗仪式

卫辉市第一中学是首批河南省示范性普通高中,始建于清光绪二十八年(1902年)。百余年来,从这里走出了范文澜、嵇文甫、尹达、方心芳、李春昱、高为炳、樊亢、马骧聪、崔俊芝等九位共和国院士,以及以长篇小说《铁道游击队》蜚声文坛的著名作家刘知侠为代表的一大批优秀人才。

2020年,卫辉市第一中学新一届领导班子上任以来,坚持整体发展、优质发展、内涵发展、多元发展总基调,学校各部门紧紧围绕立德树人根本任务,扎实推进文明校园创建工作,完善长效机制,提高师生文明素养,营造优美育人环境,提升办学品质,努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土。

一、强调政治思想引领,瞄准立德树人总目标

卫辉一中始终坚持正确的政治导向,不断深化社会主义核心价值观教育。全方位加强师生理想信念教育,党委书记带头上思政课;组织开展比干庙远足、祭拜烈士墓等活动,促进学生思想道德素质不断提升。不断巩固省书香校园成果,推动师生养成好读书、读好书的良好习惯。特别是开展“四史”进课堂活动。语文、政治、历史、地理各学科评出一节“‘四史’教育与学科教学融合课”公开展示,一年级学生进行“四史”微课和“四史”课本剧展示,传承红色基因,坚定了同学们的理想信念。

在疫情防控和抗洪救灾、灾后重建等重大历史关头,指导各班召开主题班会,将爱国主义教育作为重要切入点,将学校领导、教师志愿者等感人事例作为素材,对学生实施教育指导,在生活化课程的作用下激活学生情感体验,使同学们的爱国情感得到升华。上学年,全校共有213名师生被评为县、市级模范,学校以综合评估第一名荣获“新乡市市长质量奖”。

二、健全组织强化领导,科学规划全面统筹

卫辉一中对文明校园创建工作始终高度重视。学校成立以校党委书记咸秋所为组长、各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组,加强对此项工作的领导。学校党政领导班子团结协作、勤勉高效。校党委要求班子成员率先垂范、争做标杆。近年来,值班领导每天早上5:30在校门口迎接班主任到校,开启一天的工作。学校建立健全创文工作责任制、积极创建“文明先锋岗”,圆满完成上级交付的各项任务。

学校设家长开放日、校领导接待日、学生校长助理、校长信箱,多渠道加强干群之间、师生之间沟通联系。加强廉政风险防控,专门成立有纪检监察室,监管措施完善。每年对班子及班子成员进行年度考核,建立干部考核评价、激励监督机制。健全文明建设领导机制,定期召开文明校园创建工作会议,认真研讨文明创建中存在的问题及创新点,把文明创建工作贯穿学校教育教学的全过程。

三、打造一流师资队伍,突出育人主导作用

学校以深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师实施教育惩戒规则》《卫辉一中教师工作手册》为契机,不断加强师德师风教育。每年对全体教师进行师德师风考核,建立健全师德奖惩机制,把师德表现作为教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件,实行一票否决。

2020年秋季以来,卫辉市委、市政府,卫辉市教体局通过引进、招聘、抽调、“归雁”等方式,为学校新招聘教师273人。学校制定了详细的新教师岗前培训、管理、考核等制度,并开展新老教师结对子“青蓝工程”。学校制订教师专业成长规划,采取“请进来,走出去”等方式,定期组织师资培训,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学教研水平。

四、强力打造校园文化,营造良好育人氛围

卫辉一中文化历史厚重。经过120年的积淀传承,形成了南、北两个校区办学格局,产生了以“见贤思齐、日新月异”为主要内容的校训、校风、教风、学风、一中精神,形成了卫辉一中的精神文化高地。校园文化建设中,学校坚持以精神文化为引领,制度文化、行为文化、物资文化、形象文化统筹推进的良好局面。

北部老校区是学校的根和源,代表学校悠久的历史和办学传统。南部新校区设计融合文化名城卫辉千年历史与自淇泉书院到卫辉一中的百年校史积淀,以书院精神为魂,以校园文化为本,以卫辉文化为形,书院线、校史线、园林线,三线一体高品位设计。学校秉承百年名校优良传统,开放、包容,古老而又现代,纯朴而又高雅,彰显了学校厚重的人文内涵,营造了良好的育人环境。

五、不断提升办学条件,强化环境育人功能

2022年秋季,卫辉一中新校区全面投入使用,学校办学条件进一步优化,环境育人功能效果明显。新校区具有“一大”“两好”“三高”“四优”“五全”的特点。

“一大”:新校区是卫辉市委、市政府科教兴市、厚爱教育的一个大手笔,占地688.5亩,总投资10.6亿元。

“两好”:选址好、规划好。学校位于大禹湖畔,拥有千亩湖景,为莘莘学子提供了优美的学习与生活环境。校区周边交通便利,规划合理,校园内充满了灵动和灵气,彰显了特色校园、活力校园、文化校园、绿色校园的设计理念。

“三高”:设计品位高、建设质量高、监管水平高。校区楼层全框架水泥整体浇筑,隔音、防水。楼下抗震圈梁异常坚固,可抗八级地震,为学生安全提供了坚强保证。校区建设得到各级领导高度重视,社会各界高度关注,人民群众高度期盼,建设过程中聘请高水平监理团队监督管理,楼宇建筑质量监管到位。

“四优”:场地设施优、功能定位优、书院精神优、校内绿化优。校区功能齐全,布局合理。分为教学区、运动区、生活区、劳动教育区、紧急避难区等,各区域既相互独立,又浑然一体。校园内种植120棵古树,寓意卫辉一中建校120年;之后,每年再移植1棵。按照中学生课本要求建成植物园,根据北方适宜种植的林果,建成果园,将劳动教育与美育融为一体,使校区成为一个学习的乐园。

“五全”:全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人、五育并举,全面执行“双减”政策、五项管理,全面实施精细化管理,全面提升教育教学质量。

六、加强育人阵地建设,深入传播文明理念

学校充分发挥宣传栏、板报、橱窗、校内刊物等宣传平台的作用,不断加强宣传阵地建设。通过开展各类学科竞赛、评比活动,大力宣传积极向上的校园文化,将文明理念传递给每一位师生。将安全工作列入重中之重,开展预防新冠病毒、防灾减灾等专项教育,开展专项演练活动。组织师生参加文明出行,参加卫生城市、文明城市创建活动,积极助力乡村振兴,帮扶困难教职工,使文明理念深入人心。结合时事开展各类教育活动,如抗击疫情、航天科普等;利用“我们的节日”广泛开展宣传教育活动,引导师生共创文明校园。近年来,卫辉一中校园周边秩序良好,校园内部育人环境优美,学校在上年度被评为新乡市依法治校示范校。

新时代呼唤新担当,新时代需要新作为。卫辉一中将继续用导向鲜明的精神家园为学校“立誉”,用德艺双馨的教师队伍为学校“立身”,用务本求实的高效课堂为学校“立命”,用健全和谐的人格素养为学生“立德”,用积极向上的校园文化为学校“立魂”,用家校协作的携手奋进为学校“立声”,强化规范、全面提升,为争创全国文明校园而不懈奋斗!⑤

文图由卫辉市第一中学提供


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