新乡市红旗区第二实验小学始建于1945年，历经70余载春华秋实、文化洗礼，现有24个标准化教学班，1195名学生，59名教职工，是一所校园环境优美、教学设施齐全、育人氛围浓厚、办学特色突出的公办区属学校。

今年2月，新的领导班子成立，校长张经怀对省级文明校园创建工作念兹在兹，带领班子成员以身作则、改革创新，全力打造“河南校园足球示范校”“河南省小学德育实验学校”“全省中小学心理健康教育示范校”三张名片。学校按照“规范化、特色化、品牌化”三步走发展战略，遵循“崇德尚美、双健双能”的办学理念，围绕“六好”工作思路，立足管理创新，谋求改革发展，全力建设文明新校园。

励精图治凝聚力量谋新局

1.创建新型党组织，厚植教育情怀

学校积极建设学习型、服务型、创新型党组织，开展党史学习教育，采用集中学习与分散学习的形式，通过上党课、写心得、参观学习等方式，引导全体党员教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做新时代“四有”好教师。

2.落实责任意识，强化带头作用

学校成立文明创建领导小组，各部门齐抓共管，分工明确。坚持每周一召开领导班子会研究部署创建工作。学校领导班子团结自律，工作中做到了以德服人，大公无私；以事论人，不搞特殊；以纪明人，公平透明。

3.坚持依法办学，健全管理制度

学校制定管理手册，实行校务公开，坚持民主决策重大事项，制定《教师工作细则》，规范教师教学行为，在教学管理中渗透相关教育法规内容，引导教师知法、懂法、守法。

明烛师心助力成长开新篇

1.注重师德师风，建立长效机制

学校历来高度重视师德师风建设，先后多次专题研究落实师德师风主题教育活动。在聘任及各项评比考核中，树立了师德为首的理念。

2.塑造园丁形象，提升职业道德

学校狠抓学习，提高教师对园丁形象工程建设的认识。通过组织教师学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，把师德师风教育与岗位练兵有机结合，树立全体教师的集体荣誉感，增强教师的职责感和使命感。

3.丰富活动载体，学习师德榜样

在师德建设中，学校从“德为师之本”这一重点出发，开展了“以身垂范倡正气 师德师风铸师魂”“做好引路人 一起向未来”师德系列教育活动，营造师德建设的良好氛围。每学年评选表彰“师德师风先进个人”，强化教师师德师风意识，规范教育教学行为，杜绝各类违反师德现象发生。

诚心明志传承基因育新人

1.丰富思政课程，提升道德修养

学校编写思政教材《思政教育 润物无声》校本教材，配备专兼职思政教师，利用社会热点案例丰富思政课堂。注重营造浓厚的德育活动氛围，将社会主义核心价值观、《中小学生守则》、创建文明校园“六好”等内容融入到学生日常生活学习之中，提升学生道德修养。

2.推进“两育”课程，助力道德生长

学校重视对学生的心理健康教育，配备有设施齐全的心理咨询室和5名国家二级心理咨询师，开设心理健康课程和辅导活动，积极培养学生阳光的心态、健康的人格。加强劳动教育，有效落实劳动教育课程，深化推进社会实践活动，提升学生参与劳动的积极性和自觉性。

3.开展实践活动，增强政治认同

学校积极开展少先队员“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动：争做“新时代好少年”、“童心向党”、中华优秀传统文化进校园等；在重要时间节点组织开展爱国主题德育活动，走进爱国主义教育基地，开展沉浸式参观活动，激发学生爱国热情，增强其政治认同。

书香浸润彰显底蕴展新颜

1.以点带面布局，精心合理规划

学校通过校训、校徽、校史、校歌等校园文化符号，营造一种和谐的校园氛围，让学生产生情感上的共鸣，提高学生对学校的归属感和认同感。“一心、三轴、一带”的总体布局，独具匠心。

2.丰富文化内涵，体现办学思想

遍布校园各处的展示墙处处有景、处处有文、处处育人，每面墙都是“无声的导师”，每个角落成为“文明的源泉”。“晨诵午阅，智慧人生”的读书活动、“绿茵足球，绽放活力”为主题的足球嘉年华、“喜迎二十大，争做好少年”校园文化艺术节等，处处彰显学校“双健双能”的育人目标。

春风化雨点亮星光拓新路

1.注重阵地建设，主题活动丰富

学校注重加强少先队活动阵地建设，开辟了红领巾活动角，开展了主题式黑板报创新设计活动以及红领巾广播站宣传活动等，通过落实“双减”政策，完善课后服务，组织开展研学活动，“翰墨飘香成就梦想”书法大赛等多项特色鲜明的“红领巾”主题活动，筑牢主阵地，传播正能量。

2.联通线上线下，优化育人渠道

学校积极打造对内对外宣传交流平台。线下通过班级板报、宣传橱窗、走廊、校园文化墙等载体，在潜移默化的熏陶中实现育人目标。线上通过微博、现场云、学习强国等网络渠道，加大宣传力度，提升宣传影响力，规范学生网络文明行为。

3.建设书香校园，传承优秀文化

学校生均图书和每年新增图书都达到河南省中小学教育技术装备标准。图书室向全体学生开放，班班有图书角，学校通过举办校园读书节、开展经典诵读、开展“书香班级”评比等活动，营造阅读氛围，建设书香校园。

潜移默化甘露浸润绘新图

1.改善校园布局，拓宽育人场地

学校注意呵护童真、融入童趣，创设适合儿童成长的环境，全力打造校园“十景”：谐趣角、书吧、绿茵场、篮球场、舞蹈室、阅览室、心理咨询室、科技长廊、跆拳道馆、乒乓球馆等。

2.创建平安校园，构筑有力保障

学校强化安全管理意识，健全安保体系，强化责任，细化分工，立足防范。“人防、物防、技防”到位，联手公安、社区经常开展交通安全、防校园欺凌、防溺水、防火防震、应急演练等安全主题教育活动。

3.培养环保意识，共建节约社会

学校引导师生树立保护环境和节约资源意识，开展形式多样的主题实践活动，促进学生身心全面健康发展。发挥家校联动机制与志愿者服务机制作用，与家庭、社区联手，共建文明、节约、环保型社会。

初心如磐，文明如歌；承泽致远，砥砺奋发。红旗区第二实验小学将继续以“崇德尚美、双健双能”的教育理念，在开拓中笃定前行，在特色中蓄力绽放！

文图由红旗区第二实验小学提供