本报讯 6月7日、8日，红旗区种德小学低年级开展以“穿越火线 星火燎原”为主题的学科素养绿色测评游园活动（如图），让孩子们在活动中完成学科素养评价，创意十足。

该校本次测评设计了众多符合孩子年龄特点和心理需求的游戏环节，助力学生平稳度过幼小衔接适应期。各科老师依托学科核心素养，设置了兼具知识性与趣味性的游戏环节，把跨学科主题融入测评内容，鼓励学生自觉运用综合性知识进行思考、辨析和实践。老师通过精心布置游戏场地，用心设计真实互动情境，实现实践育人的目的。

学校的评价方式很特别，以莲花、莲蓬、莲子印章的方式进行现场等级评价，记录考生学科测评情况，让每一个孩子在未来的学习道路上有更大的成长空间。

参与本次测评的考官不是老师，而是各班选拔出的学生小考官。为了使小考官在评价时做到标准一致、公平公正，该校教师对担任小考官的学生进行了辅导培训。在测评中，小考官严肃认真，对考生的现场表现作出了合理评价。

在“双减”的背景下，红旗区种德小学将不断深化教育改革，进一步优化学生的综合评价方式，充分发挥综合评价的导向作用，客观展示学生的进步和成长，促进学生核心素养发展，让“双减”真正落地，让教育回归本真。 （冯静 文/图）