为深入贯彻落实“双减”文件精神，红旗区渠东小学以“作业管理”为核心，围绕“五个一”，做细做实“双减”工作。

“一个基本”。渠东小学严格落实作业管理的基本政策要求。以“家长不批改作业、一二年级不留书面作业、三年级至六年级作业不超过1个小时”为作业管理的基本内容。同时，学校开展课后服务工作，学生在校作业完成率基本达到95%以上，确保作业量按照国家要求执行。

“一个要求”。渠东小学落实“一个要求”，严格控制作业总量与形式。为保证学生作业总量不超时、作业形式不单一，学校针对每日作业进行校级监控。

学校以“每日作业清单”为要求，实行作业“每日一报”。语文、数学、英语及学科教师将日作业汇总至学科年级教研组组长处，先由年级教研组组长进行作业设计内容的筛选，再由各班班主任对总量进行把关，最后通过学科主任每周进行审核反馈。此举不仅对总量进行把控，对作业布置的形式、内容及分层情况也进行审查，对于作业量超标、作业布置内容单一，则要求其重新优化。常态化的作业清单，让“双减”政策在潜移默化中渗透于教师的思想，落实在行动中。学校鼓励教师以创新型及综合实践类的操作性作业为主，如：劳动技能作业、阅读作业等。

“一个创新”。学校创新作业形式：语文学科以摘录笔记、图文日记、诗文配图为主要内容，孩子们用自己的创意与设计使作业呈现形式各具特色；数学学科以思维导图、图形设计、数学奥秘为创新形式，孩子们别具一格的思维方法更能体现数学学科的逻辑性；英语学科以创意字母画、自制单词卡、“知识树”为主要内容，拓宽了孩子们的知识面；技能学科以各类主题绘画、创意科学小实验等为主要内容，深受大家的喜爱；劳动技能学科则以“年级劳动技能达标单”为主线，让孩子们进行劳动技能实际操作。该校还设计布置特色作业，如：不同主题的手抄报、各类社会实践活动等（如图）。

创新的作业形式，让孩子们爱上了写作业，爱上了展示形式多样色彩缤纷的作业成果。在市创新作业比赛中，该校教师的创新作业设计获得一等奖。

“一个抽查”。为确保学生作业完成质量、及时掌握教师对学生作业的批改情况与复批反馈情况，学校除常规业务检查外，还增加了“一个抽查”。在抽查中，学校将作业量、作业质量、作业批改情况、学生完成情况作为重要内容进行量化考核。其中，把作业完成、作业批改及复批反馈作为抽查重点。抽查后，对于个性问题，学校采用教研分析会的形式进行反馈研讨；对于共性问题，学校则召开会议进行统一反馈。此项举措实施后，学生作业的完成质量得到了进一步的提升，错题数量下降明显，教育教学质量得到了进一步的保障。

“一个评比”。从2021年9月份开始，学校每学期举办一次创新型作业及原创题命题比赛，评选出优秀的创新作业及原创题命题作品，并在校内交流分享。

此项评比活动，教师兴趣高昂，参与率达到了100%，涵盖了语文、数学、英语、技能所有学科。通过初赛、复赛及精品赛，20多余位教师荣获校级创新作业及原创题命题比赛一等奖。

“双减”政策下，全体渠东人将凝心聚力，开展丰富多彩的系列活动，减轻学生作业负担。减负提质，全体渠东人一直在路上。

（杜谦谦 马俊红 文/图）