□宋威明 辅导教师 梁志玲

早晨，在教室里，老师站在讲台上，平静中有一点儿神秘，她问同学们:“我们一起来做个试验好不好？”同学们高兴地欢呼起来，全班一起回答道：“好！”

老师告诉同学们说:“每人一颗糖果，你们现在可以吃；如果午餐后再吃，可以得到两颗；如果保存完好还可以再获得两颗；如果你们下午三点钟以后再吃，就可以得到5颗；如果保存完好，又可以得到5颗。”

随后，糖果就发给了学生，这是浅蓝色的环形糖果。他想:糖果一定很甜，好想现在就把它吃掉啊！不行，我要把它保护好，下午三点钟以后再吃。正在这时候，一位同学的糖果掉在了地上摔碎了。他看了看自己的糖果，完好无缺。为了防止自己的糖果摔碎，他把糖果小心地放在餐巾纸上，把餐巾纸对折了几次，又把包好的糖果放进口袋里。他还是不放心，重新掏出来，用双面胶把糖果缠绕了一圈，心想：这次可结实了。

看着被自己包好的糖果，想象着下午三点钟，老师看到自己完整的糖果，一定会奖励自己10颗糖果，他满意地笑了。 （世青教育五一班）