□刘无忧 辅导教师 彭杰

你要问我们班最会废物利用的是谁？我肯定回答是我的同桌。她把那些不用的东西做成各种各样的物品，比如说计算器。她做出来的物品你随便拿一个都会赞不绝口。

记得有一次我刚到学校，同桌看见我就跑过来说：“看！同桌，这是我做的计算器。”我拿在手里仔细地看了一下，按键是用海绵做的，上面还贴上了用小纸片做的数字，按起来还挺好玩的。计算器的主体是在纸片里面加了碎纸，然后再裹一层透明胶布。看着她的计算器，我好不羡慕，于是我也想做一个，就向她讨教。没想到她都是用家里的“废物”做的。海绵用的是洗碗的海绵。而那小纸片呢，则是上美术课时用剩下的的废纸，碎纸也是用大一点儿的废纸做的。你说厉害不厉害？

她还用薯片的盒子做了饮水机，废弃的塑料瓶做了小车……最好玩的是瓶盖滚滚球了。方法很简单，只需要拿两个同样大小的瓶盖，放入玻璃弹珠，然后再把那两个瓶盖粘起来装饰一下，画上表情。一个有趣的瓶盖滚滚球就完成了！摇起来会有“哒哒”的响声，还可以像一个轮子一样滚来滚去！看到她的“发明”，我佩服得五体投地。你说我的同桌是不是个废物利用的小能手呢？

如果全世界的人都像我同桌一样将废物利用，世界上的垃圾会不会就少了一些呢？大自然会不会也好一些呢？

（辉县市孟电小学四六班）