本报讯 根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展“五项管理”实地督查工作的通知》精神，为落实立德树人根本任务，推进素质教育，减轻学生负担，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生身心健康发展，确保相关政策规定落实落细，日前，省教育督导委员会办公室印发了《关于开展中小学“五项管理”实地督导工作的通知》（以下简称通知），在全省范围内组织开展“手机、睡眠、读物、作业和体质”五项管理实地督查，督促“五项管理”相关要求全面落地见效。

通知指出，本次实地督查时间为6月16日至18日，覆盖全省地市及直管市（县）。设4个督导组，每组负责若干个市、县，采取召开座谈会和实地督查的形式开展实地督导。6月16日，以省督学、河南机电职业学院原党委书记吴长运为组长的第一督导组一行4人莅临新乡，组织召开地市座谈会，郑州市、安阳市、新乡市、濮阳市、鹤壁市、巩义市、长垣市、滑县教育行政部门负责人、业务科（股）室负责人以及我市部分中小学校长、责任督学等50余人参加了会议。

会上，吴长运传达了中小学“五项管理”实地督导文件精神和相关要求，8个地市及直管市、县分别作了工作汇报。吴长运就各地市汇报情况进行了总结，与会人员还进行了座谈交流。

6月17日，省督导组成员与市教育局党组成员、副局长麻建伟一同到市育才小学明德校区、市新区小学开达校区、市十中等学校，进行“五项管理”专项督导检查。省督导组对各校的“五项管理”工作给予充分肯定，并就如何进一步加强“五项管理”工作提出了建设性的意见和建议。要求各学校要更加深刻领会，加强“五项管理”对于规范办学的重大意义；要切实把“五项管理”贯穿教育教学的每个环节，确保“五项管理 ”在我市中小学落地生根。

此次督导检查进一步推动了我市教育系统“五项管理”工作向着制度化、规范化的方向发展。下一步，我市将继续把“五项管理”作为教育工作的重点内容，积极引导各中小学和全体家长树立正确的成才观、教育观，为学生营造轻松和谐的学习环境，推动我市中小学完善立德树人长效机制，促进学生身心健康和全面发展。（李向东）