本报讯为全面深化课程改革，坚持立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，促进学生全面发展，日前，市十二中开展首届“科技劳动节”展示活动。

在疫情防控常态化要求下，该校全员佩戴口罩，采取人员分流、分时段入场的方式，确保防控措施落实到位。此次展示活动，该校各班积极报名，踊跃参与，从设计创意到筹备实施、从零件组装到现场展示、从海报设计到产品讲解，全部都是由学生自己完成。他们把从课本上学到的知识与生活实践相结合，大胆创新、不断探索，一件件作品集中展示了他们劳动与创新的成果。操场上33个展台前人头攒动，一件件构思巧妙的作品引得师生驻足观看，不时引发阵阵惊叹。

结合“百草园”劳动实践基地的日常管理和劳动实践活动，初二一班的学生开动脑筋，利用机器人打造出一套耕种系统。展示现场，学生模拟“百草园”，利用机器人“蚯蚓”将土地翻出一道道垄沟；机器人“蜜蜂”紧随其后进行播种，它们密切配合，精准撒种，大大提高了劳动效率。就像初二一班小讲解员介绍的那样：“劳动创造生活，科技改变生活，二者的结合让我们更加体验到劳动的快乐。”

高二四班的“彩虹滴灌”采用花洒喷灌模式，使水分直接到达植物根部，有效避免了漫灌造成的水资源浪费和肥料流失，既环保又高效。该校党总支书记、校长郭芳认真观看展示，听取学生的讲解。

她鼓励大家要大胆创新，勇于实践，不断完善自己的作品，并希望他们的发明创造将来不但能够应用于该校的“百草园”“百果园”，还能为农业现代化作出贡献。

高三二班学生模仿火箭发射原理，利用废弃的饮料瓶组装成火箭，借助一把打气筒将水火箭送上天空，射程之远让围观的同学赞叹不已。将知识实践化，把学问具体化，对航天科技的初步探索，使学生有了不一样的收获和体验。

追求科技创新，更追求绿水青山。新能源风扇、DIY扫地机器人、生态鱼缸等科技小发明，让学生在实际操作中，更加认识到清洁能源与环保的重要性。

寓劳动于乐趣，寓劳动于美育。高三一班的扎染展台被围得水泄不通。作为我国传统的非物质文化遗产，学生通过扎染，不仅赞叹我国古代劳动人民的智慧，更体验到传统文化艺术的魅力。

从“天工开物”到“牛顿原理”、从“活字印刷术”到“陶艺制作”、从“老式电影放映”到“全息投影”技术、从“磁悬浮陀螺”到“虹吸饮水机”……古今科技，呈现于一方展台，异彩纷呈，让全体师生目不暇接，流连忘返。

郭芳说，劳动创造幸福，科技引领未来。学校将继续开展形式多样的科技劳动活动，培养学生的科技创新意识，引导学生更新劳动观念，掌握更多的科技劳动技能，在科技创新中、在劳动实践中，促进学生综合能力的提升。

（殷娜）