李艳红文/图

▲和平路小学邀请留光镇中心小学的学生共度“六一”儿童节

▶和平路小学邀请留光镇中心小学的学生参观科技馆

“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，这是我们教育工作者共同的梦想。为了这个目标，自我市春雨行动开展以来，和平路小学与封丘县留光镇中心小学，用坚实有力的步伐走在了一起。

请进来+走进去。希望先进的理念被带过去，更希望自己能够走出去，看看教育更广阔的天地，这是帮扶学校教师的心声。和平路小学先后邀请封丘县留光镇中心小学领导班子成员和教师代表走进该校，进行教育教学交流。每学期，和平路小学组织不同学科的教

师，到封丘县留光镇中心小学开展“春雨行动”送教活动。送教内容涵盖语文、数学、英语、综合实践、体育、音乐、信息技术、心理健康等学科，实现学校和教师之间的零距离沟通。

同读一本书，提升内在修养。每年寒暑假，和平路小学会同时为两校教师配备共同的教育书籍，开展教师同读一本书活动，不断提升教师的内在修养。

教育资源共享。和平路小学将连年积累整理的教学资源，包括教学课件、优秀教学设计等“打包”，发送给留光镇中心小学，让教师教学更便捷更高效。

远程互动，形成常态化教研

借助信息化平台，和平路小学和留光镇中心小学开展了常态教研。在上级领导支持下下，两校建立了远程互动教学系统，和平路小学的老师可以同时给两校学生授课、提问、答疑。充满纯真幻想的儿童诗教学、棘手的习作课、英语单词教学、复习课……都走上了信息化互动课堂，两地的孩子共享着同样的教育资源，两校的老师在同样的课堂上产生着教学碰撞。

关注学生，打造金色童年

“春雨行动”关键在教师，落脚点在学生。在送教的同时，和平路小学积极开展学生之间的活动。如：组织一、二年级的学生为远在封丘县的小伙伴送上了自己最喜欢的图书，并自制卡片，用稚嫩的语言表达对小伙伴真诚的祝愿，希望和封丘的小伙伴同享读书的快乐。组织五、六年级的学生进行知识抽测，查漏补缺。在“六一”儿童节来临之际，邀请留光镇中心小学的学生到市飞鸿科技馆参观，感受科技的魅力；来到和平路小学，大家同台演出，共同庆祝自己的节日。

疫情做教材，上好社会大课

社会就是教材，疫情就是课堂。2020年春季开学前夕，和平路小学与留光镇中心小学

共同制订“复学第一课”计划方案，从升国旗、观看防疫知识、校园一日演练安排、《在战“疫”中成长》主题队会等方面进行交流。两校资源共享，共同上好学生的“复学第一课”，抓住契机加强对学生的全面教育。

今年春天，和平路小学校长王永明和留光镇中心小学校长邓德永，一起在中心小学的校园里种下了两株银杏树苗，也种下了友谊和希望。两校师生相信，“春雨行动”搭建的桥梁传递友谊、传递梦想，一定能谱写出教育的新篇章。