本报讯“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦，拔萝卜。”日前，红旗区种德小学“植梦园”里传出阵阵歌声、欢呼声，二六班“超级新星”中队的孩子在“植梦园”劳动实践基地亲手拔出了一个个红彤彤的萝卜（如图）。

2个月里，孩子从扮靓自己的种植园到规划劳动过程，从人员分工、种子选择、成长管理到收获成果，有师生共同参与、有学生独立劳动，也有寻求家长的帮助。

一分耕耘一分收获。孩子们感受到植物生命从发芽、开花到结果的成长历程。本学期结束，孩子们用自己的智慧，收获了一张张金灿灿的奖状；用自己辛勤的劳动，收获了丰硕的果实，也让新劳动教育通过具体的活动、课程来实现。

该校尝试用新的劳动技能的“美”与德育、智育、体育、美育相融合，努力实现“德智体美劳”全面发展的教育目标。把简单的劳动以综合实践活动课的形式去开展，从劳动的前期规划到过程管理以及收获后的总结反思，形成了一系列的参与性实践活动，从而改变学生不想劳动、不会劳动的心理惯性，真正让学生在“学”的过程中“动”起来，进而成为一种习惯。让孩子们长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用双手创造美好未来。（陈琳肖芳文/图）