病毒来袭乌云密集

2020年的新春佳节，本该是全民团聚、合家欢乐的美好节日，却被一场突如其来的疫情打破了祥和而欢快的氛围。人们顿时陷入了紧张和焦虑之中。

为此，习近平总书记强调：及时加强心理干预和疏导，有针对性地做好人文关怀，是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。而处于成长期的学生，更需要关怀，他们长久地居家防控学习，会遇到各种心理困扰和问题，因此加强心理干预和疏导，实现学生心理复位，是一项必要而艰巨的任务。由此，新乡县第一中学就加强学生心理关护工作迅速成立了专门守护小组，制定了行之有效的措施。

首先让教职工先行。学校组织教师认真收看著名心理健康教育和治疗专家的相关讲座视频，组织教职工进行防控疫情工作培训，学习相关的新型冠状病毒肺炎防控知识。其次安排心理辅导老师通过线上平台、问卷访谈、与家长沟通等方式，全面摸排学生的心理状况，准确把握学生对疫情的恐慌、对自身健康的担忧、对学业的焦虑等心理需求状况，以便复学后快速而准确地对学生进行心理复位指导。

乌云渐散安全归来

假期期间，尽管学校通过网络平台给学生作了疫情知识宣讲，但仍然有学生有不安情绪，不能有效进行自我调适，更不能全身心地投入到学习中去。高三年级的一名同学，由于基础体温高，得知不符合复学条件，便不知所措，心情烦躁，体温持续在37摄氏度以上。家长及时与班主任沟通，班主任立刻上报学校，请心理辅导老师进行疏导，并组织班委委员安抚，任课老师也都纷纷给他进行专业课一对一的辅导。最终，该学生消除了焦虑情绪，体温恢复到了正常，顺利复学。这是家校共举、一起努力的结果。

在疫情得到有效控制、学生情绪趋于稳定之际，学校举办了以“重构自信、超越自我”为主题的心理复位活动。通过这样的方式增强学生的信心，并且在此过程中使他们树立新的学习目标，以饱满的热情投入到积极的学习和生活中去，力争做一个勇超自我的优秀学子。

云开月明爱润心灵

绿荫葱茏，硕果飘香；大疫无情，师生有爱。

校园就是温暖的家，经过师生共同的努力，终于守得云开见明月，让一个充满活力、健康向上的校园重新归位，教室里的朗朗书声让老师和家长都无比安心，学生的心灵浸润了爱的芬芳，得到了真诚的守护。健康、积极、昂扬。阴云终散去，明月当空来，师生共同期待更加美好的明天。

（李曼梁璨磊）