市育才小学丰华校区（渐德小学）是一所新建学校，学校规划设计是六轨制36个教学班，可解决1800个学位。自2018年8月第一年招生，目前共有500余名学生。学校拥有专职教师33人，全部为本科以上学历，其中硕士研究生6人，教师平均年龄不到30岁，年轻而有活力。

市育才小学是一所有着近70年历史的基础教育名校，随着学校集团化办学的进程，育才小学已经形成了一校五区的新格局。丰华校区秉承育才总校“育个性品质，成创新之才”的育人理念。结合丰华校区自身特点，提出了“让世界走进学校，让孩子走向世界”的办学理念，并在“丰富、丰沛、丰实、丰硕”的校风引领下，举办丰富多彩的活动，让孩子们在过程丰实、内容丰富的活动中精神丰沛，收获丰硕。

□刘微窦云佳/文 宋远见/图

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改革评价方式

育才小学丰华校区在期末采取“绿色评价的测评体系”，多维度、全覆盖的绿色评价方式。

依托《家庭学习生活习惯评价表》和《学校学习生活习惯评价表》进行过程性评价。教师、家长、学生成为共同的评价主体。教师评价专业性最强，家长评价有针对性，学生互评可使孩子们取长补短互相学习。

评价涵盖小学一年级上学期学龄段应掌握的基本知识，参考家庭表现与课堂反馈，以游戏为依托、体验为原则，快乐求知为目的，邀请家长参与测评工作，真正做到透明、公平、公开、公正。

对于家长来说，及时了解孩子的表现情况，进一步改进；对于孩子们，获得了成功的体验，増强了自信心；对于老师来说，督促教师提高自身的教育教学水平。

测评不以分数作为评价的唯一标准，追求让学生真真正正体验到收获知识的快乐感和幸福感。为学生打造一套绿色、科学、多元的测评方案，让每个孩子在体验的过程中收获知识，在活动的过程中收获技能。

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研发校本课程

从发展素质教育的目的出发，要通过精准“减负”，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活。为此，我校适时开设了特色校本课程，如书法研修课、经典诵读课、英语阅读课、生活教育课以及社团活动等。

英语阅读课。我校一年级就开设英语阅读课，每周一本英语绘本，目的在于激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，从而初步建立学习英语的自信心，为三年级正式学习英语打下基础。同时，将“中国心、民族魂、世界眼、国际范”的育人追求落实到实处。

生活教育课。生活是孩子最好的老师。学校从做饭、做家务、家庭理财这三方面开设了生活教育课，在培养孩子一定程度独立能力的同时，也奠定让他们受惠一辈子的良好习惯、自律自重与责任感。

社团活动。我校开设有芭蕾、围棋、篮球等20余项丰富多彩的社团活动，促进学生多元发展。

为了保证活动质量，学校提出了定人、定时、定点、全员参与的“三定一全”管理措施。定人：人员固定，聘请校内外专业老师作为指导教师；定时：时间固定，每周二下午都是社团活动时间；定点：社团活动的地点固定；全员参与：全校学生全部都参加社团，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生都获得成功的体验。

家长助力

学校建立“学校发展委员会”，成立了班级、年级、校级三级家委会，加强学校与家长的沟通、交流和配合，整合学校、家庭、社会的教育力量，形成教育合力，真正达到家校共同教育学生的目的。

各班级根据实际情况召开班级家委会；还有爸爸沙龙、妈妈沙龙等，并定期举行学

生家长日活动。每学期期末，学校还会评选育才丰华最美五心家长。

通过学校的努力，改变学生家长重智轻德、重知轻能、过高要求等思想；转而重视培养孩子的体育锻炼、良好生活自理习惯、感恩父母、诚实为人、诚实做事、创新思维和实践能力等。

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学生活动

让丰富多彩的活动占据学生的空间，让学生在活动中学习，在学习中活动，是我校的育人理念。我校围绕“丰学广识，华育英才”的教育理念进行积极地探索与实践，按照“小、时、近、趣、新”的原则开展了丰富多彩的活动，使学生活动成为培养孩子们创新精神和实践能力的舞台。

校园“奥运会”

“体育无国界、运动无国界。2019年10月18日校园“奥运会”的开展，不仅仅是给运动会冠以“奥运”之名，而是借助体育的平台，给孩子们打开一个了解世界、与世界沟通的大门。体现了学校“眼中有世界，心中有祖国”的教育理念。本届校园“奥运会”的举办，留给学生的不仅仅是奖牌和奖状，而是一种态度、一种力量、一种品质。

线上亲子运动会

为认真学习习近平总书记关于青少年健意和体育工作的重要指示精神，培养青少年从小热爱体的爱好和引惯，促进青少年身心健意、会面发展，学校按照《体育国建设纲要》的要求，结合时下疫情防控常态化的工作实际，在省、市体育部门和教育部门的指导下，以亲子体育为抓手，积极动员学生和家庭参与，近日，学校利用网络直播平台开展了丰富多彩的迎“六ー”线上亲子体育运动会。

校长杨慧在开幕式致辞中指出，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。提倡学生做到德、智、体、美、劳全面发展，不仅培养学生高尚的思想品质和健全的人格，还要培养学生良好的身体素质和健康的心理素质。

智慧化校园

打造智慧校园是学校发展规划中的一项十分重要且不断革新的板块。目前，我校配备了“智慧黑板”“智慧班牌”“智慧铃声”“智慧朗读亭”等智能化设施，安装了“一键报警”设施，实现了视频监控全覆盖，并用有技术成熟的互联软件等。

“智慧黑板”使课堂教具不再局限于黑板、粉笔、教科书，教师在超大屏幕的智能黑板上手指一点，所有的教程就会以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前；“智慧班牌”使日常班务工作方便快捷，学校的重要通知、班级新闻、活动图片等文化建设，学生的到校、上课信息，教师的任课时间、上课等情况，都及时清晰地呈现于每位师生的面前和家长手机端；“智慧朗读亭”是一个可以进行诵读创作的智能物联网平台，全校师

生可以在朗读亭内录制诵读作品，并上传至云端，分享到整个互联网，亦可将朗读亭作为载体开展各种诵读活动，使学生获得美好的诵读体验，从而爱上诵读艺术，养成阅读习惯。

今年，学校计划建设“电子图书馆”，以丰富学生阅读资源、革新阅读方式、满足阅读需求、培养阅读习惯，营造书香校园氛围。同时，计划投入建设“机器人教室”“创客教室”，并开设相关校本课程，使学生更加直接深入地学习科学知识技能，培育学生信息化素养和创新思维能力，促进学生全面发展。

最终，丰华校区将以此为蓝图，硬件为根、软件为叶，基本实现物联网全覆盖，打造成一个工作、学习、生活一体化融合的“智慧校园”。