栉风沐雨几十载，春华秋实半世纪，近年来，陵园小学秉承“以生为本，和谐发展”的教育理念，依托“与时俱进，追求卓越，团结协作，无私奉献”的教育团队，努力遵循儿童成长规律，以“健康、仁善、积极、智慧”为培养目标，注重全体孩子的发展，注重学生身心健康的发展，注重善良德性和美好情感培养，注重积极向上精神的培养，发展孩子个性特长，努力实现学生自身的和谐发展，逐渐形成了陵园小学和谐教育的办学特色。

明确分工，培养学生兴趣

按照上级教育部门的要求，陵园小学将啦啦操列为“一校一品”的主要内容，并成立了专项领导小组，由校长李公家任组长，副校长张丽萍、主任王云翔任副组长，体育组教师及各年级教研组长为成员，开启了一场活力四射的啦啦操之旅。学生平时学习任务较重，怎样使学生在有限的在校时间内学好啦啦操呢？这成了啦啦操推广学习面临的第一个难题。该校充分利用体育课和大课间时间，把大家组织起来集体练习。推广过程并非一帆风顺，有些同学过于扭捏，有的动作不规范，把啦啦操跳的像练武术一样。针对这些问题，老师们进行了专门示范和耐心讲解，渐渐将学生对啦啦操的学习兴趣调动起来，大家开始踊跃报名并积极学习。练习的过程虽然艰辛，但师生都表现出了极大的耐心和毅力。对于有些复杂动作，老师一遍又一遍做示范，学生不急不躁，认真学习。经过一段时间的反复练习，该校的啦啦操推广工作进入了一个较好的

起步阶段。

建章立制，掀起活动热潮

学校逐步建立健全制度，将啦啦操纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。此外，在全校挑选最优秀的学生，组建啦啦操社团。各年级充分发挥资源优势，积极选拔和推选热爱舞蹈的学生，共同为啦啦操活动开展提供人员队伍保障。

学校体育组具体负责啦啦操的组织、专业技术训练与指导。体育组利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的啦啦操活动和比赛，每月邀请专业的舞蹈教练对体育教师进行啦啦操基本技术的培训。啦啦操工作逐渐形成规模效应，全校掀起了啦啦操活动热潮（如图）。

强化宣传，结出丰硕成果

为调动体育教师从事啦啦操教学和学生学习训练的积极性，学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量，还注重加强舆论宣传，要求各班级做好啦啦操活动的宣传报道，通过红领巾广播站及时介绍和推广开展啦啦操的“小明星”和先进典型，并在每学期对做出突出贡献的体育教师及班主任给予奖励，从而激发了体育教师、班主任、学生的工作学习热情，促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。

付出总有回报，荣誉纷至沓来。近3年来，该校体育艺术成果在参加市、区举办的各类比赛中均取得了较好的成绩。2016年该校被评为河南省中小学体育艺术“一校一品”示范校；2018年5月在新乡市中小学田径运动会的开幕

式展演中获得特殊贡献奖；2018年10月在新乡市牧野区“区长杯”足球赛开幕式表演中获优秀节目展示奖；2019年5月该校被评为河南省中小学体育艺术“一校一品”特色校。啦啦操，真正成为了陵园小学体育艺术的一块靓丽品牌。

【后记】

“一校一品”是目前中小学校的目标指向。“一校一品”的“品”通常被理解为“品牌”或“特色”，具体表现为两种类型：一是突出学校“办学成就”，如单位及师生受表彰与获奖情况、中高考成绩；二是突出“学校特色”，如艺术、体育、科技等项目。陵园小学的啦啦操活动就是第二种类型的典型体

现。

“台上一分钟，台下十年功。”该校整齐划一的啦啦操动作就是在这样日复一日的严格训练中形成的，每一次训练，都是汗水与泪水的交织，从基本动作到整套练习、从排列队形到整齐划一，每一次训练都脚踏实地，每一次进步都来之不易。力量、队形、表现力，这些亮点，都是靠平时一点一滴的刻苦训练凝聚而成的。在今后的日子里，陵园小学将把握机遇迎接挑战，努力实现“以特色促发展”的目标，逐渐打造成一所人心向往、独具办学特色的阳光学校。

(文鹏鹏文/图)