医教携手润童心 同心筑梦向阳光

　　为深入贯彻立德树人根本任务，进一步深化医教协同育人机制，切实筑牢青少年心理健康防线，近日，红旗区纺织路小学特邀河南医药大学心理学院专家团队到校，联合举办心理健康教育合作交流会。双方聚焦校院共建深度研讨，携手探索以专业力量守护童心的心育新路径。

　　作为河南医药大学附属小学，纺织路小学充分利用高校共建优势，搭建起心理健康长效合作沟通平台。河南医药大学心理学院党总支副书记陈宏、副院长张东军及教师代表，纺织路小学校长杜冰、副校长梁超及学校教师代表共同参会。

　　会上，梁超首先介绍了纺织路小学的整体办学情况。他表示，作为一所依托高校资源办学的附属小学，学校希望借助河南医药大学心理学院优质的心理学专业力量，进一步完善校园心理健康课程体系，重点破解低年级学生心理辅导中的现实难题，全方位夯实校园心育根基。

　　张东军随后介绍了心理学院的学科建设、师资配置、科研成果，以及在面向中小学开展心理健康帮扶、课题研究和公益辅导等方面的实践积累。他指出，学院拥有雄厚的专业师资与成熟的实践经验，可从课程研发、师资培养、个案干预、团体活动等多个维度，为小学心理健康教育提供系统化、专业化的支持。

　　在座谈交流环节，现场气氛热烈、互动务实。纺织路小学教师周志毅结合本校教育教学中的真实案例进行分享，并提出实际工作中遇到的困惑。专家团队针对案例逐一剖析、现场答疑，给出了具有可操作性的专业指导建议，令在场教师受益匪浅。

　　随后，双方围绕课程共建、特色活动打造、教师专业成长三个核心方向展开深入交流。杜冰表示，纺织路小学作为一所目前仅开设一年级的新建学校，希望以专项科研课题为抓手，深化医教合作，从心理监测预警、师资专业培育、课程活动设计、个案精准干预、家校社协同共育等方面系统发力，全面构建科学完善的学生心理健康保障体系。

　　陈宏、张东军对杜冰提出的合作思路表示充分认同。他们表示，心理学院将积极整合优质资源，全力配合推进校本心育课程研发、师资培训及各类家校共育活动落地，携手助力学生心理健康教育工作走深走实。

　　座谈会后，河南医药大学大学生志愿者为孩子们带来了一场别开生面的团体心理辅导活动。活动以“狼吃小羊”趣味互动游戏为载体，模拟危险来临场景，引导小学生思考小羊如何自救。孩子们在轻松有趣的游戏中直观体会到，遭遇危险时，首先要学会自助自救，始终将生命安全放在首位，切实增强安全防护意识。

　　此次交流活动为双方搭建起常态化合作桥梁。今后，纺织路小学将持续深化与河南医药大学心理学院的协作，用好用实高校专业资源，不断优化校园心理健康教育体系，努力打造具有鲜明特色的心育校园，以专业力量守护学生心理健康，陪伴孩子们健康向阳成长。

（彭丽媛）