立德树人谱新篇 五育并举结硕果

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教师节表彰

百日誓师

北京研学

十八岁成人礼

合唱比赛

　　这是一所历史悠久、人才辈出的学校，在这块蕴含着丰厚的文化积淀和充满盎然生机的热土上，长垣十中人默默耕耘、无私奉献，培育了一批批莘莘学子，谱写着一曲曲动人的乐章。

　　长垣市第十中学始建于1958年，是新乡市示范性普通高中。近年来，学校以新时代评价改革方案为指导，认真落实立德树人根本任务，深入推进育人方式改革，坚持五育并举和融合，打造高水平德智体美劳全面育人体系，办高质量教育，育高素质人才，推动整体工作迈向新台阶。

凝心聚力，完善育人机制

　　学校拥有一支求真务实、锐意进取、凝聚力强的领导班子。班子成员牢固树立质量意识和忧患意识，积极学习新的教育理念，不断提高管理队伍的综合素质。为了使各项管理工作系统化、科学化、制度化，学校编写了《长垣市第十中学管理制度汇编》。不仅明确了分工，提高了管理工作的效率，更强化了班子成员的责任意识。

　　面对不断发展的教育形势，学校领导善于把握各种教育契机，本着“以人为本，以德治校”的管理理念，带领广大教职工积极创设“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的教育氛围，着眼于学生一生的发展，以培养学生的学习能力为前提，提高学生的综合素质。

　　为了激发每位教师的工作热情，学校建立了科学、公平、规范的教师评价机制。在评优评先晋级上，学校遵循机会均等的原则，制定出一系列让每一位教师都有机会脱颖而出的激励机制，让教师知道，自己的每一分努力都有见证，有才能就不会被埋没。

强师固本，提高育人素质

　　为加速教师专业化成长，打造一支品德高尚、理念先进、业务精湛的高素质教师队伍，学校大力加强校本教研，探索高效课堂；强化“师徒结对”，促进青年教师成长；搭建公开课大赛平台，开展“同课异构”活动。同时，抓好教师的“继续教育”工程，努力为全体教师创造外出学习的机会。每学年，学校都会选派不同学科的教师到北京、青岛、衡水、郑州等地听课学习，为学校带回好的经验、好的做法，有力地指导了学校的教学工作。

　　水涨船高，教学相长。班主任和教师队伍素质的提高，为学生管理水平的提高奠定了良好的基础。在学生管理上，强调对学生“严管厚爱”，实行科学管理、制度管理、情感管理、联合管理，通过主题班会、黑板报、宣传栏、校报以及家长委员会等多渠道进行教育，抓纪律，正班风，促学风，形成了教师乐教、学生乐学的良好风气。不仅增强了学生的纪律观念，提高了学习成绩，综合素质也得到了提升。

克服困难，优化育人环境

　　为了强化环境育人功能，几年来，学校克服重重困难，多渠道筹集资金，建造了教学楼、学生宿舍、学生餐厅；绿化、净化、美化、亮化了校园环境；配置完善了多媒体教学系统、教师电子备课系统、校园网监测系统等现代化教学管理设备。

　　为了加强学校校园文化建设，学校充分利用资源“让每一面墙壁说话，让每一寸土地育人”，巧妙运用走廊墙壁，设置富有特色的板报、专栏、学习园地。这一切让学生耳濡目染，潜移默化，润物无声，无不发挥着隐性育人功能。优化管理，提高教育质量

　　教育质量是学校的生命线，是衡量一所学校办学水平的标尺，是人民群众满意与否的重要评价依据。学校充分认识到了教育质量的不断提高才是学校持续发展的根本。向管理体制要质量，靠课程改革出成绩，这是新课程改革以来人们形成的共识，为此，学校紧紧围绕“体制”做文章，坚持以教学为中心，以育人为根本，通过调整内部管理机制，充分调动广大教职工的积极性，不断提高教育教学质量。

　　为落实教学常规，学校制定了《教师量化考核细则》，把常规教学的各个环节纳入到量化管理中，学年结束，依据考核结果，对教师实行全员聘任制，对不适应岗位工作要求的教师采取试岗、换岗或待聘等措施。同时，考核结果与评模评先挂钩，与职称评定挂钩，大大调动了广大教师的工作积极性，也使得教学管理向科学化、制度化迈入一大步。

　　通过优化机制，调动了教师的积极性和主动性，全校教职工拧成一股绳，形成教书育人，服务育人，管理育人三位一体的育人网络，德智体美劳五育并举。现在，学校的高考成绩、学生的道德素质等都得到了家长和社会的肯定和好评，初步形成了以质量促办学效益、以质量促办学规模的良性发展。

五育并举，促进学生发展

　　学校秉持育人与成才并重的教育管理思想，实行精细化、科学化、人性化管理，使每个学生都能在学校吃饭安心、睡觉舒心、学习专心、生活放心，确保每个学生都能实现德重分高、全面发展。为此，学校开展了爱国主义、传统文化、远大理想等主题教育活动，通过举行十八岁成人礼活动、国旗下的讲话、合唱比赛、拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等活动，培养了学生的爱国主义情怀，提升了学生的综合素养。在河南省校园足球比赛中，学校连续两年获得全省“一等奖”。

成绩斐然，提升办学品位

　　多年来，学校秉承“育人为本，德育为首，教学为主，能力为先”的办学理念，以“培养品学兼优、身心健康、特长突出、全面发展的优秀学生，为高一级学校培养合格新生”为培养目标，经过多年文化积淀，形成了“团结、求实、创新、发展”的校风，孕育了“爱岗敬业、严谨治学、学高为师、德高为范”的教风和“立志、勤学、进取、成才”的学风，树立了“敦品励学，求实进取”的校训和“不事张扬、埋头苦干、博采众长、永不自满、团结拼搏、争创一流”的十中精神。在几代十中人的辛勤耕耘下，取得了令人欣慰和自豪的成绩。

　　学校教育教学成绩稳步提高，高考上线人数五年来一年一个台阶，持续大幅提升。一本上线人数增长到596人，本科上线率93%以上，其中张赫阳同学被清华大学录取，侯思哲、王子懿、艾宇飞等多名同学被北京理工大学、武汉大学、四川大学等985、211学校录取。蔡雨同学以优异成绩被空军航空航天大学录取为飞行学员，这也是学校办学历史上走出的第一位空军飞行员。多年来，学校曾获得教育部“国防教育示范学校”、河南省“园林单位”、河南省“卫生先进单位”、河南省“健康单位”、河南省“依法治校示范校”、河南省“文明校园”、新乡市“文明校园”、新乡市“高中教育突出贡献单位”、新乡市“五一劳动奖状”、长垣市市长教育质量奖“先进学校”、长垣市“教育教学先进单位”等荣誉称号。

　　学校将继续秉承“育人为本，德育为首，教学为主，能力为先”的办学理念，以提高教学质量为目标，以强化教育管理为手段，以课堂改革为切入点，继续通过狠抓德育，狠抓感恩教育，狠抓信心教育和养成教育，扬长补短，全面提高，积极推进素质教育，力争把“后进生培养成合格生，把合格生培养成优秀生”。全体教师牢固树立“没有差生，只有差异”的教育思想，把每一个“后进生”都置于主流教育之中。

　　目前，学校正以超常的速度和跨跃式的发展姿态，以“为学生一生奠基，对民族未来负责”为指导思想，为祖国培养更多的“理想远大，善于创新，知行合一，全面发展”的建设栋梁。一个全新的现代化、规范化的长垣市第十中学正在豫北大地崛起。　（谢向晋文/图）