红旗区渐德小学
学会情绪管理争做阳光少年
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学校设置心理健康教育知识展板，内容包括“五色小精灵”“做情绪的主人”“心情不好，不妨跑跑步”等，以集体参观和自主参观两种形式进行。
随后，李静静老师作心理健康教育知识讲座，从“情绪猜猜猜”“情绪故事乐园”“情绪天空”“情绪体验馆”“情绪彩虹桥”五个方面展开，采用互动和提问等学生喜欢的方式，引领学生走进心理健康知识的殿堂。
通过开展心理健康教育系列活动，在校园形成了关注和重视学生心理健康的良好氛围。
（于晓声文/图）
学校设置心理健康教育知识展板，内容包括“五色小精灵”“做情绪的主人”“心情不好，不妨跑跑步”等，以集体参观和自主参观两种形式进行。
随后，李静静老师作心理健康教育知识讲座，从“情绪猜猜猜”“情绪故事乐园”“情绪天空”“情绪体验馆”“情绪彩虹桥”五个方面展开，采用互动和提问等学生喜欢的方式，引领学生走进心理健康知识的殿堂。
通过开展心理健康教育系列活动，在校园形成了关注和重视学生心理健康的良好氛围。
（于晓声文/图）
