本报讯  为深入践行“教学评一致性”教学理念，精准落实课堂教学、学习评价与核心素养培育的深度融合，破解提升课堂教学实效的难题，近日，高新区道清路小学举办了为期两天的“教学评一致性”圆桌教研论坛活动（如图）。

　　课例示范引路。教研论坛设语文、数学两大专场。活动中，教师路娜、侯亚利分别执教语文、数学示范课，其他教师观摩学习。两位教师紧扣新课标要求，将“教学评一致性”理念深度融入课堂各环节，为全校教师搭建了高效的学习借鉴与对标提升平台。

　　圆桌聚力研思。观摩课后，各学科教师代表聚焦“教学评一致性”落地策略、课堂评价设计、素养课堂构建等重点议题开展圆桌研讨。大家分享思考、剖析细节、交流经验，真正实现研有所思、研有所获、研有所用。

　　该校党支部书记、校长张艳强调，一要锚定核心理念，深刻把握新课标改革要求，将“教学评一致性”作为培育学科核心素养、推动课堂提质的根本遵循。二要严守教学准则，将“教学评一致性”贯穿备课、课堂实施、作业评价全过程，固化为日常教学的刚性标准。三要抓实课堂落地，坚持目标领航、活动跟进、评价同步，推动教学评同向发力、深度融合。

　　教研是学校立教之本，课堂是学校育人之基。道清路小学始终把“教学评一致性”作为课堂教学改革的核心，坚持以示范课引领方向、以圆桌研讨凝聚共识，把校本教研做深、做细、做实，以扎实的教研底气与育人担当，筑牢学校内涵发展、品质提升的根基。

（杜莹 张玥阳文/图）