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　　6月26日上午，高新区柳青路小学进行了2024-2025学年第二学期PDC教育成果汇报，本次汇报分为过程性材料静态展示和现场汇报两部分。高新区社会事务局副局长王慧、市育才小学教育集团校长潘玉红、市育才小学明德校区校长梁新伟等参加成果汇报（如图①）。

　　王慧在致辞中表示，希望同学们能以此次成果汇报为新起点，继续保持对知识的好奇、对实践的热情，在探索中积蓄成长的力量；希望教师深耕项目学习模式，不断创新教育方法，让更多孩子在PDC教育中收获启迪与成长。

　　自该校2023年11月正式加入PDC教育联盟，就始终致力于通过PDC教育，提升学生的核心素养，促进学生全面发展。本学期，经过教师无数个日夜的辛勤耕耘，9个独具特色的项目脱颖而出。今天他们用智慧与行动向大家展示了如何在实践中学习、在探索中成长。

PDC项目一：识字小达人

　　汉字，是中华文化的璀璨明珠，更是一年级同学们探索世界的奇妙密码。识字小达人项目组的同学们在老师的带领下通过项目学习，发现了许多有趣的识字方法。

PDC项目二：转角遇到“爱”

　　在校园的另一个角落，一、二年级的同学们用行动诠释“爱”的力量，他们团结协作、善于思考，完美解决了楼梯转角处容易碰头的难题。

PDC项目三：学习焦虑治愈手册

　　学习路上难免有“焦虑小怪兽”，为了打败它，四年级开展了学习焦虑治愈手册项目。从探索学习焦虑秘密的小侦探，到收集解忧法宝的魔法师，最终他们都成了管理学习焦虑的小勇士。

PDC项目四：小小营养师侦探社

　　二年级学生化身营养侦探拆解消化谜题，用数学图表解码饮食喜好，用心绘制营养金字塔图（如图②）。从DIY三明治到揭穿垃圾食品实验，再为同学定制专属餐盘，跨学科玩转健康饮食，科学思维与美味营养碰撞出不一样的火花。

PDC项目五：多彩游戏、悦动课间

　　课间十分钟，安全又多彩。多彩游戏、悦动课间项目组以创新思维打造多元课余游戏体系，通过趣味化、安全化的游戏设计，让同学们在欢声笑语中释放活力，规避无序追逐等安全风险。

PDC项目六：光与影的秘密

　　光与影的探索之旅，不仅是一场科学实验探究，更是一次跨学科的智慧碰撞。从皮影戏的古老智慧到日晷的计时奥秘，五年级的同学们通过团队合作、动手实践，揭开了光影背后的科学原理与艺术表达。这就是PDC项目式学习的魅力——让知识在真实问题中“活”起来。PDC项目七：青出于“栏”而胜于“拦”

　　在校园的宁静与活力交织之处，一场守护安全的PDC项目悄然绽放（如图③）。三年级师生携手开启了一场意义非凡的守护护栏安全之旅。历经隐患发现、方案制订、问题探究改进。自制护栏瓶栽植物，为校园添生机。让安全与绿意同行，让校园成为安心栖息的繁花盛境。

PDC项目八：小皮影、大世界

　　非遗在创新中重生，成长在时光里沉淀。四年级学生通过调研皮影历史、实验环保材料、设计制作皮影人物、创作改编剧本等流程，成功演绎了一场精彩绝伦的皮影戏《哪吒闹海》（如图④）。在不断探索过程中，不仅培养了动手能力与团队协作能力，更培养了文化自信与创新思维。

PDC项目九：我的毕业季我做主

　　转眼到了毕业季，六年级同学通过自己设计班服、联系厂家定制、筹备星空露营派对等活动，不仅为他们的小学生活画上了完美的句号，更让他们的实践能力和创新意识得到有效的提升。

　　潘玉红对成果汇报给予肯定，并指出，教育的根本在于培养面向未来、具备核心素养、能终身学习的人。潘玉红的点评令在场师生深受启发。

　　这不是一场普通的成果展示，而是一次教育的深情告白。当大家以问题为帆、以探索为桨，将教育扎根生活的土壤，成长自会绽放璀璨星光。最好的课堂，在孩子们闪亮的眼眸里；最美的教育，在解决问题的过程中；最真的成长，在对世界的好奇中。这场成果汇报不是终点，而是星火燎原的起点。当教育从儿童视角出发，真正回归“让生命与问题相遇”的本真，终将收获一片沃土、万千生机。

（姚晶 姚兰/文 王雪纯/图）