本报讯  日前，教育部致力于打造中国版人工智能教育大模型，推动AI常态化落地校园与课堂。红旗区世青小学积极响应，率先开启AI进校园的创新实践活动。3月28日，阿尔法机器人和宇树机器狗走进世青小学，为教育教学打开了科技“启智”新篇章（如图）。

　　从入校时的机器人问好到学科教学的课堂上，AI机器人根据学生学龄不同的理解方式，给予个性化反馈，与学生进行课文阅读、古诗联动、玩转数学、乐享英语、歌曲合唱，还参与学生的课间运动，一系列互动，把课堂内外的学习变得更加妙趣横生。升旗仪式上，阿尔法机器人结合世青小学的校风、校训及“每日之问”，巧妙地将学校育人理念与科技元素融合，极大地提升了学生的参与热情；午餐时分，阿尔法机器人又化身美食鉴赏家，借助智能“慧眼”与现场播报，将学校餐厅色香味俱佳的菜品一一介绍，为用餐时光增添欢乐，让饮食文化在交流中传递，实现跨场景知识融合。在家、校、社联动的“家长大讲堂”上，智能机器人充分展示现代科技力量。

　　AI进校园，打破了书本教材与传统授课的壁垒，为培养学生创新思维和科技素养提供了便捷条件，更激发了学生对未来科技学习的兴趣与热情。这既是一场AI人工智能校园体验日的实践活动，也是一次大胆的教育探索。通过AI教育教学手段，拓宽了学生视野，激发了创新潜能，在学生心中种下了科技的种子，帮助他们更好地理解、运用AI智能，将校园学习与社会生活有效衔接。

　　世青小学将持续深化AI校园教育应用，探索更多创新教育路径，为学生搭建多元发展平台，助力学生成长，推动学校教育高质量发展。

　　（任霞 郑晗钰 王海青 文/图）