本报讯  为提升青少年儿童对自然生态系统的认知水平，培养科学素养与实践能力，3月22日至23日，新乡日报社小记者管理中心联合青心筑梦童行志愿服务队共同开展“自然与生命——生态系统循环探索”主题活动。通过熊猫积木构建与多肉植物盆栽实践，系统阐释生态链的物质循环原理。

　　活动以“分解者在生态系统中的关键作用”为切入点。老师通过青藏高原秃鹫种群与平原地区蚯蚓群落的对比案例，科学阐释腐食性动物的生态价值：作为自然界的清道夫，秃鹫通过天葬仪式实现能量转化，每年可处理近10万吨动物遗体；而蚯蚓通过消化道转化，使每亩土地年增有机质达800公斤。两者共同构成生态系统物质循环的重要环节，有效防止碳氮滞留，维持生态平衡。

　　在实践环节中，孩子们通过搭建积木模型，进一步加深了对熊猫这一国家级保护动物在自然环境中作用的理解，同时也认识到不同植物在食物链中作为分解者的角色。低年级的小记者们在面对复杂的熊猫积木时，虽然表示拼装有难度，但同时也意识到了动物的发展进化与植物的多样性和复杂性。高年级的小记者们则对熊猫有了更全面的认识，了解到熊猫不仅以竹子为食，还会有其他的进食行为。

　　活动结束时，有小记者表示会将拼好的植物盆栽送给喜欢这类植物的奶奶，其他的小记者也表示会把拼好的熊猫模型放在父母的车上和家里的桌上，以此来纪念这次有意义的活动。

（曹静 张志文）