本报讯 一年春作首，万象始更新。为了加快教改步伐，助力线下教学衔接，提高教学质量，自2月24日起，红旗区教师进修学校全体教师开启了“驻站式”教研模式。大家走进城区每一所学校听课调研，实现“线下巡课”常态化。开学初，各位教研员指导学校对线上教学进行了摸底测评，对分包学校进行了教学指导。在全面把握教师线上教学情况的同时，为保障线下教学“走新”更“走心”，教研员走进课堂，开展教学精准督导与教研。

教研员深入一线，通过听评课，围绕教师教学行为、师生互动、作业反馈等进行督导，向教师反馈教学组织、教学过程中的亮点及不足，作业设计及批改和学生学习的参与度等情况。评课时，大家还聚焦学生学习和教师授课的实效性，给学校提出整体把控线下教学动态的建议，为学校及时调整线下教学策略提供了参考。教研员表示，在今后巡课时会更加关注教材处理、分层教学、作业反馈等情况。

通过“线下巡课”，教研员走进“原生态”课堂，见识了老师的“真功”，同时也发现了更多更好的典型做法，将在全区分享。“线下巡课”助力线上线下教学衔接，实现了线下教学向更深处推进，为教育教学高质量发展奠定了基础。

（金志红）